Mardhia, A., Marneli, D., Haviz, M. and Fajar, N. 2022. Pengembangan Modul Berbasis Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Pada Pembelajaran IPA. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA. 2, 2 (Dec. 2022), 57–63. DOI:https://doi.org/10.31958/je.v2i2.4469.