Sundari, A., Imamora, M., Chandra, A.N. and Agustiyanto, F.R. 2024. Validasi Modul Elektronik Gejala Pemanasan Global Terintegrasi Al-QurÔÇÖan dengan Model Contextual Teaching Learning (CTL) untuk Siswa Kelas XI SMA/MA. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA. 3, 2 (Jan. 2024), 103–111. DOI:https://doi.org/10.31958/je.v3i2.10626.