Husna, H.; Fajar, N.; Marneli, D.; Haviz, M. Pengembangan Modul IPA Terintegrasi Al-QurÔÇÖan Berbasis Problem Based Learning (PBL) Dengan Strategi Scaffolding Di MTsS Koto Tinggi-Pandai Sikek. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA 2022, 2, 50-56.