Tanjung, S., Hidayati, H., & Hasmita, G. (2024). Peningkatan Literasi Sains Siswa Menggunakan Model Project Based Learning berbantuan Metode Eksperimen Pada pelajaran Fisika Kelas X Fase E. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA, 4(2), 84–91. https://doi.org/10.31958/je.v4i2.13175