Mardhia, A., Marneli, D., Haviz, M., & Fajar, N. (2022). Pengembangan Modul Berbasis Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Pada Pembelajaran IPA. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA, 2(2), 57–63. https://doi.org/10.31958/je.v2i2.4469