ANDANI, G. M.; MARIS, I. M. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Metakognisi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Pola Bilangan Siswa Kelas VIII Di SMPN 9 Tualang. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 73–80, 2021. DOI: 10.31958/je.v1i2.4379. Disponível em: https://ejournal.uinmybatusangkar.ac.id/ojs/index.php/Edusainstika/article/view/4379. Acesso em: 20 jan. 2026.