SUNDARI, A.; IMAMORA, M.; CHANDRA, A. N.; AGUSTIYANTO, F. R. Validasi Modul Elektronik Gejala Pemanasan Global Terintegrasi Al-QurÔÇÖan dengan Model Contextual Teaching Learning (CTL) untuk Siswa Kelas XI SMA/MA. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 103–111, 2024. DOI: 10.31958/je.v3i2.10626. Disponível em: https://ejournal.uinmybatusangkar.ac.id/ojs/index.php/Edusainstika/article/view/10626. Acesso em: 20 jan. 2026.