Sundari, Ayu, Marjoni Imamora, Artha Nesa Chandra, and Frans Rizal Agustiyanto. 2024. “Validasi Modul Elektronik Gejala Pemanasan Global Terintegrasi Al-QurÔÇÖan Dengan Model Contextual Teaching Learning (CTL) Untuk Siswa Kelas XI SMA/MA”. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA 3 (2):103-11. https://doi.org/10.31958/je.v3i2.10626.