Mardhia, A., Marneli, D., Haviz, M. and Fajar, N. (2022) “Pengembangan Modul Berbasis Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Pada Pembelajaran IPA”, Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA, 2(2), pp. 57–63. doi: 10.31958/je.v2i2.4469.