Sundari, A., Imamora, M., Chandra, A. N. and Agustiyanto, F. R. (2024) “Validasi Modul Elektronik Gejala Pemanasan Global Terintegrasi Al-QurÔÇÖan dengan Model Contextual Teaching Learning (CTL) untuk Siswa Kelas XI SMA/MA”, Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA, 3(2), pp. 103–111. doi: 10.31958/je.v3i2.10626.