Pranata, O. D., Ramadani, R. and Putri, M. T. (2024) “Pembelajaran Aktif Dalam Sains: Sebuah Kajian Persepsi Siswa dan Korelasinya Dengan Hasil Belajar”, Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA, 4(1), pp. 38–49. doi: 10.31958/je.v4i1.12393.