G. M. Andani and I. M. Maris, “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Metakognisi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Pola Bilangan Siswa Kelas VIII Di SMPN 9 Tualang”, Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA, vol. 1, no. 2, pp. 73–80, Dec. 2021.