Mardhia, A., D. Marneli, M. Haviz, and N. Fajar. “Pengembangan Modul Berbasis Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Pada Pembelajaran IPA”. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA, vol. 2, no. 2, Dec. 2022, pp. 57-63, doi:10.31958/je.v2i2.4469.