Pranata, Ogi Danika, Ramadani Ramadani, and Melani Tasya Putri. “Pembelajaran Aktif Dalam Sains: Sebuah Kajian Persepsi Siswa Dan Korelasinya Dengan Hasil Belajar”. Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA 4, no. 1 (July 30, 2024): 38–49. Accessed January 20, 2026. https://ejournal.uinmybatusangkar.ac.id/ojs/index.php/Edusainstika/article/view/12393.