Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Analisis Transaksional dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja di Panti Asuhan Tri Murni Padang Panjang

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya keterampilan sosial anak panti asuhan tri murni padang panjang, ada anak panti yang tidak bisa mengontrol emosi, ada anak yang kurang memiliki sopan santun dalam berkomunikasi. Tujuan penelitian ini melihat pengaruh konseling kelompok pendekatan analisis transaksional dalam meningkatkan keterampilan sosial remaja di panti asuhan tri murni padang panjang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif Pre Eksperiment tipe One Group Pre-test-Post-test Design. Populasi penelitian ini adalah anak panti asuhan tri murni padang panjang berjumlah 100 orang. Pengambilan sampel dengan teknik  Purposive Sampling dan sampel berjumlah 10 orang anak. Teknik pengumpulan data menggunakan Skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji-t. Hasil penelitian ini adalah hipotesis alternative (ha) menyatakan bahwa konseling kelompok pendekatan analisis transaksional berpengaruh signifikan untuk meningkatkan keterampilan. Artinysa konseling kelompok pendekatan analisis transaksional berpengaruh signifikan dalam meningkatkan keterampilan sosial remaja di panti asuhan tri murni padang panjang dengan nilai signifikan 0,004 < 5%.