Rusydi, M. 2020. PARADIGMA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DALAM INTEGRASI ILMU: KOMPARASI PEMIKIRAN IMAM SUPRAYOGO DAN AZHAR ARSYAD. Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics. 2, 2 (Dec. 2020), 107–119. DOI:https://doi.org/10.31958/lughawiyah.v2i2.2258.