ANALISIS PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN BUDAYA KERJA ISLAM TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN ETOS KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada Karyawan PT. Samudra Sunan Drajat)
DOI:
https://doi.org/10.31958/mabis.v3i1.8138Abstract
Abstrak: Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Disiplin Kerja dan Budaya Kerja Islam dengan Etos Kerja sebagai Variabel Intervening  pada karyawan PT Samudra Sunan Drajat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik sampel jenuh. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan penyebaran kuesioner  pada karyawan PT Samudra Sunan Drajat. Populasi dan sampel adalah 52 Karyawan. Dari hasil analisis yang dilakukan diperoleh (1) Disiplin Kerja Berpengaruh Positif signifikan terhadap Kinerja Karyawan. (2) Budaya Kerja Islam berpengaruh positif signifikan terhadap Kinerja Karyawan. (3) Etos Kerja berpengaruh positif signifikan terhadap Kinerja Karyawan.  (4) Disiplin kerja berpengaruh posistif signifikan terhadap Etos Kerja. (5) Budaya Kerja Islam berpengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap Etos Kerja. (6) Etos Kerja mampu memediasi pengaruh Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan. (7) Etos Kerja tidak mampu memediasi pengaruh Budaya Kerja Islam terhadap Kinerja Karyawan. PT Samudra Sunan Drajat diharapkan dapat meningkatkan Budaya Kerja Islam agar Kinerja Karyawan juga ikut meningkat.
Kata Kunci: Disiplin, Budaya, Kinerja, Etos Kerja
References
Fauzi, M. F. & Irma, A. (2020). E-Learning Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: Universitas Muhamadiyyah Malang
Hikmah, R. R., Roni, A. & M. Harry. K. S ( 2020). System Pembelajaran Daring (E-Learning) Dengan Perekomendasian Materi Kursus Menggunakan Metode Collaborative Filtering Dan Mae. Bandung: Kreatif Industri Nusantara
Rusli, M., Dadang, H. & Ni, N.S. (2020). Memahami E-Learning: Konsep Teknologi, Dana Rah Perkebangan. Yogyakarta: Penerbit Andi
Simanihuruk, L., Dkk. (2019). E-Learning : Implementasi,Strategi Dan Inovasinya: Yayasan Kita Menulis
Wahyuningsih, E.S. (2020). Model Pembelajaran Mastery Learning Upaya Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa. Yogyakarta: Deepublish
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Arif Yulianto, Mochlasin Mochlasin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright Notice
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under?áa Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License?áthat allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
