Supervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kompetensi Pedagogik Guru di SMPIT Qurrata AÔÇÖyun Batusangkar

Authors

  • Sri Aisyah Amini UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  • Demina Demina UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  • Muhammad Fazis UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  • Asmendri Asmendri UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  • Yanti Elvita UIN Mahmud Yunus Batusangkar

DOI:

https://doi.org/10.31958/manapi.v1i2.7869

Abstract

The purpose of this study is to describe and analyze academic supervision which consists of (1) planning the principal's academic supervision on the pedagogic competence of teachers (2) the implementation of the principal's academic supervision on the teacher's pedagogic competence (3) evaluating the results of the principal's academic supervision on pedagogic competence. teachers (4) follow-up of the principal's academic supervision on the teacher's pedagogic competence. This research is a qualitative research with a phenomenological approach. Data was collected through interviews, and documentation. Sources of data, namely primary data and secondary data obtained from three objects, namely the head of SMPIT Qurrata A'yun Batusangkar and teachers, places held at SMPIT Qurrata A'yun Batusangkar, and papers containing documents about the results of academic supervision. The results showed, (1) planning for academic supervision of teacher pedagogical competence has been carried out well (2) Implementation of academic supervision on teacher pedagogic competence, namely (a) individual supervision techniques (b) group supervision techniques. (3) Evaluation of the results of academic supervision in the form of measuring and assessing the realization of the planned program and its impact. (4) Following up on academic supervision to improve the pedagogic competence of classroom teachers in the form of giving awards and training to teacher competencies.

References

Ananda Vitra Nola. (2020). Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Disiplin Kerja Guru Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (Smk N) Kota Solok. (jurnal administrasi pendidikan), (online), volume 2 nomor 1, (http://ejournal.unp.ac.id) diakses pada tanggal 04 Mei 2022.

Andang. (2019). Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media.

Asmendri. (2012). Teori & Aplikasi Manajemen Peningkatan Mutu dan Pendidikan Sekolah / Madrasah. Batusangkar: Unit Penerbitan dan Publikasi STAIN Batusangkar.

Daryanto. (2018). Administrasi & Manajemen Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Djama’an Satori dan Aan Komariah. 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

I Komang Ardana, Ni Wayan Mujiati, I Wayan Murdiartha Utama. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Jerry H. Makawimbang. (2018). Kepemimpinan Pendidikan Yang Bermutu. Bandung: Alfabeta.

Marwansyah. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Kedua. Bandung: Alfabeta.

Minnah El Widdah, Asep Suryana, Kholid Musyaddad, (2018). Kepemimpinan Berbasis Nilai dan Pengembangan Mutu Madrasah, Bandung: Alfabeta.

Mulyadi. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Budaya Mutu. Malang: UIN Maliki Press.

Mulyasa. (2019). Menjadi Kepala Sekolah Professional Dalam Konteks Mensukseskan MBS dan KBK. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Priansa, Donni Juni, Somad, Rismi. (2018). Manajemen Supervise & Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung: Alfabeta.

Rugaiyah, Atiek Sismati. (2019). Profesi Kependidikan. Bogor: Ghalia Indonesia.

Sihotang, siti rohani magdalena. (2018). Disiplin dan kinerja tenaga kependidikan pada sma negeri 2 kota tanjung pinang. (skripsi dipublikasikan), diakses pada tanggal 04 Mei 2022

Siti Nurbaya M. Ali, Cut Zahril Harun, Djailani AR. (2018). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada SD Negeri Lambaro Angan. (Jurnal Administrasi Pendidikan), (online), ISSN 2302-0156 Vol. 3 No. 2, (http://www.jurnal.unsyiah.ac.id), diakses pada tanggal 04 Mei 2022.

Sri Purwanti. (2020). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Dan Pegawai Di SMA Bakti Sejahtera Kecamatan Kongbeng Kabupaten Kutai Timur.(Jurnal Administrasi Negara), (online)1(1):210-224 ISSN: 0000-0000, (http://ejaunal.an.fisip-unmul.org), diakses pada tangal 04 Mei 2022.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabeta.

Suparta. (2020). Undang-Undang Islam Departemen Agama RI.

Syaiful Sagala. (2018). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung: Alfabeta.

Vivi Rusmawati. (2019). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan disiplin kerja guru pada SDN 018 Balikpapan. ( Jurnal Administrasi Negara), (Online)1(2): 395-409 ISSN: 0000-0000, (http://ejaunal.an.fisip-unmul.org), diakses pada tangal 04 Mei 2022.

Yetti Heryati, Mumuh Muhsin. (2018). Manajemen Sumber Daya Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.

Downloads

Published

2022-11-21

Issue

Section

Articles