Higher Education Aid Policy Public and Private
DOI:
https://doi.org/10.31958/manapi.v3i2.9785Abstract
This study aims to analyze the policy of providing higher education assistance in public and private educational institutions. Higher education has an important role in the development of human resources and the development of a country. Higher education assistance is one of the policy instruments used by the government to improve the accessibility and quality of higher education. The research method used in this study is policy analysis. The data used comes from various sources, including policy documents, research reports, and statistical data related to the provision of higher education assistance in public and private educational institutions. The analysis was conducted by comparing the policies of higher education assistance in both types of educational institutions. The results of this study are expected to provide a better understanding of the policy of providing higher education assistance in public and private educational institutions. The analysis will involve aspects such as the criteria for receiving aid, the amount of aid provided, the requirements to be met by recipients, and the impact of policies on accessibility and quality of higher educationReferences
Damanik, B., & Hutagalung, D. M. (2017). Sistem Pendukung Keputusan dalam Pemberian Beasiswa dengan Menggunakan Metode Weighted Product. CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science), 2(2), 83–88.
Hakim, L. (2016). Pemerataan akses pendidikan bagi rakyat sesuai dengan amanat Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1).
Huda, K., & others. (2016). Problematika madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan islam. Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan, 16(2), 309–336.
Ilham, I., Suwijana, I. G., & Nurdin, N. (2021). Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Beasiswa Pada SMK 2 Sojol Menggunakan Metode AHP. Jurnal Elektronik Sistem Informasi Dan Komputer, 4(2), 48–58.
Ismail, D. P., Ernas, S., Razak, M., & Wakano, A. (2022). Keterlibatan Pemerintah Daerah Dalam Pengembangan Pendidikan Tinggi (Fenomena Di Provinsi Maluku). Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7(1), 133–155.
Khoirudin, M. (2021). Multikulturalisme Pendidikan di Masa Pandemi. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 4(2), 6.
Ladjar, M. A. B. (2021). Optimalisasi Pemahaman Mahasiswa Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Penjasorkes Melalui Strategi Pembelajaran Daring. Akademisi Dan Jurus Jitu Pembelajaran Daring, 49.
Lubis, A. A., Afni, N., Pratami, W. Z. S., Malasi, M. S., & Rizki, A. (2022). Strategi Pemasaran Sekolah SDIT FAJAR MEDAN melalui Keterlibatan Masyarakat di SDIT Fajar Medan Kec. Medan Area. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 690–696.
Mujiati, M., Nasir, N., & Ashari, A. (2018). Faktor-Faktor Penyebab Siswa Putus Sekolah. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 18(3), 5.
Prasetyo, B., & others. (2019). Angkutan Udara Perintis Sebagai Jembatan Udara Menunjang Pertumbuhan Ekonomi Daerah. Langit Biru: Jurnal Ilmiah Aviasi, 12(1), 1–10.
Rifai, A. (2019). Perlindungan Hukum Terhadap Hak-Hak Bekerja Guru Yayasan Dengan Guru Honorer Sekolah Negeri Di Tinjau Dari Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan. Unizar Law Review (ULR), 2(2), 158–168.
Santoso, N. E., & Ambarwati, S. (2020). Implementasi planning, organizing, actuating, dan controlling program afirmasi pendidikan menengah (adem) siswa papua dan papua barat di smk negeri 2 jember. Prosiding National Simposium & Conference Ahlimedia, 1(1).
Sari, N., & Iqbal, M. (2022). Persepsi siswa difabel terhadap kelanjutan studi di perguruan tinggi. Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 12(1).
Sazali, H., & Sukriah, A. (2021). Pemanfaatan media sosial (instagram) oleh humas smau ct foundation sebagai media informasi dan publikasi dalam meningkatkan citra lembaga pendidikan. Jurnal Ilmu Komunikasi (JKMS), 10(2), 147–160.
Septianti, D. (2017). Pengaruh pemberian beasiswa bidik misi terhadap motivasi berprestasi dan disiplin mahasiswa penerima beasiswa bidik misi di kota Palembang. Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 8(2), 6–11.
Setiawan, R. I. (2016). Pengembangan sumber daya manusia di bidang pariwisata: perspektif potensi wisata daerah berkembang. Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (PENATARAN), 1(1), 23–35.
Telaumbanua, N., Nainggolan, M. F., & others. (2021). Mekanisme Dan Persyaratan Beasiswa Daerah. Jurnal Abdimas Mutiara, 2(1), 226–236.
Windhiyana, E. (2020). Dampak Covid-19 terhadap kegiatan pembelajaran online di sebuah perguruan tinggi kristen di Indonesia. Perspektif Ilmu Pendidikan, 34(1), 1–8.
Hakim, L. (2016). Pemerataan akses pendidikan bagi rakyat sesuai dengan amanat Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1).
Huda, K., & others. (2016). Problematika madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan islam. Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan, 16(2), 309–336.
Ilham, I., Suwijana, I. G., & Nurdin, N. (2021). Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Beasiswa Pada SMK 2 Sojol Menggunakan Metode AHP. Jurnal Elektronik Sistem Informasi Dan Komputer, 4(2), 48–58.
Ismail, D. P., Ernas, S., Razak, M., & Wakano, A. (2022). Keterlibatan Pemerintah Daerah Dalam Pengembangan Pendidikan Tinggi (Fenomena Di Provinsi Maluku). Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7(1), 133–155.
Khoirudin, M. (2021). Multikulturalisme Pendidikan di Masa Pandemi. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 4(2), 6.
Ladjar, M. A. B. (2021). Optimalisasi Pemahaman Mahasiswa Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Penjasorkes Melalui Strategi Pembelajaran Daring. Akademisi Dan Jurus Jitu Pembelajaran Daring, 49.
Lubis, A. A., Afni, N., Pratami, W. Z. S., Malasi, M. S., & Rizki, A. (2022). Strategi Pemasaran Sekolah SDIT FAJAR MEDAN melalui Keterlibatan Masyarakat di SDIT Fajar Medan Kec. Medan Area. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 690–696.
Mujiati, M., Nasir, N., & Ashari, A. (2018). Faktor-Faktor Penyebab Siswa Putus Sekolah. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 18(3), 5.
Prasetyo, B., & others. (2019). Angkutan Udara Perintis Sebagai Jembatan Udara Menunjang Pertumbuhan Ekonomi Daerah. Langit Biru: Jurnal Ilmiah Aviasi, 12(1), 1–10.
Rifai, A. (2019). Perlindungan Hukum Terhadap Hak-Hak Bekerja Guru Yayasan Dengan Guru Honorer Sekolah Negeri Di Tinjau Dari Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan. Unizar Law Review (ULR), 2(2), 158–168.
Santoso, N. E., & Ambarwati, S. (2020). Implementasi planning, organizing, actuating, dan controlling program afirmasi pendidikan menengah (adem) siswa papua dan papua barat di smk negeri 2 jember. Prosiding National Simposium & Conference Ahlimedia, 1(1).
Sari, N., & Iqbal, M. (2022). Persepsi siswa difabel terhadap kelanjutan studi di perguruan tinggi. Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 12(1).
Sazali, H., & Sukriah, A. (2021). Pemanfaatan media sosial (instagram) oleh humas smau ct foundation sebagai media informasi dan publikasi dalam meningkatkan citra lembaga pendidikan. Jurnal Ilmu Komunikasi (JKMS), 10(2), 147–160.
Septianti, D. (2017). Pengaruh pemberian beasiswa bidik misi terhadap motivasi berprestasi dan disiplin mahasiswa penerima beasiswa bidik misi di kota Palembang. Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 8(2), 6–11.
Setiawan, R. I. (2016). Pengembangan sumber daya manusia di bidang pariwisata: perspektif potensi wisata daerah berkembang. Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (PENATARAN), 1(1), 23–35.
Telaumbanua, N., Nainggolan, M. F., & others. (2021). Mekanisme Dan Persyaratan Beasiswa Daerah. Jurnal Abdimas Mutiara, 2(1), 226–236.
Windhiyana, E. (2020). Dampak Covid-19 terhadap kegiatan pembelajaran online di sebuah perguruan tinggi kristen di Indonesia. Perspektif Ilmu Pendidikan, 34(1), 1–8.
Downloads
Published
2024-12-30
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2024 Lutfi Firdausi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright Notice
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under (CC BY-NC 4.0) a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
