PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS INTEGRASI MATEMATIKA ISLAM PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII DI SMP NEGERI 2 BATIPUH

Authors

  • Yulia Syafitri Institut Agama Islam Negeri Batusangkar
  • Ummul Huda Institut Agama Islam Negeri Batusangkar
  • Elda Herlina Institut Agama Islam Negeri Batusangkar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini bertolak dari pokok permasalahan  yaitu: kebanyakan siswa beranggapan bahwa pembelajarana matematika merupakan pembelajaran yang sulit dan membosankan. Siswa lebih tertarik menggunakan teknologi, seperti: handphone, komputer, internet dan lain sebagainya. Sebelumnya pembelajaran matematika telah memanfaatkan komputer, namun hanya sebatas menggunakan power point. Padahal siswa memiliki gaya belajar yang berbeda-beda, yaitu: visual, audio dan kinestetik. Selain itu, terdapat dikotomi ilmu, yaitu ilmu agama dan ilmu umum diajarkan secara terpisah. Tujuan penelitian ini menghasilkan produk berupa media interaktif berbasis integrasi matematika Islam yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari 3 tahap yaitu: tahap define (pendefenisian), tahap design (perancangan) dan tahap develop (pengembangan). Instrumen yang digunakan pada penelitian ini menggunakan lembar validasi, angket dan tes. Proses validitas, media interaktif divalidasi oleh 5 orang validator yaitu 3 orang ahli matematika, 1 orang ahli IT dan 1 orang ahli integrasi Islam. Proses praktikalitas media interaktif diujicobakan secara terbatas pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Batipuh. Berdasarkan hasil validasi dan praktikalitas media interaktif berbasis integrasi matematika Islam sudah valid dan praktis.

References

http://www.agamkab.go.id/?agam=gelora-agam&se=maghrib-mengaji

http://khazanah.republika.co.id/berita/dunia-islam/islam-nusantara/17/05/30/oqrmjn361-capaian-program-magrib-mengaji-meningkat-hingga-3100-masjid

http://www.republika.co.id/berita/koran/dialog-jumat/14/06/06/n6qgo72-prof-drnasaruddin-umar-mengembalikan-budaya-mengaji-umat-islam, diakses pada tanggal 23 Juli 2015.

http://www.jurnalasia.com/nasional/pemkab-solok-sosialisasi-program-maghrib-mengaji/

Keputusan Menteri Agama RI no. 150 Tahun 2013 tentang Pedoman Grakan Masyaraakt Maghrib Mengaji.

A.M., Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada. 2007.

Al-Hjazy, Hasan bin Ali. Manhaj Tarbiyah Ibnu Qayyim. Terj. Muzadi Hasbullah. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar. 2001.

Ar-Raniry, Manajemen PT. Arun & Dosen IAIN. Pernik-Pernik Manajemen Qur’ani. Aceh Utara: Humas PT. Arun NGL. Co. 1996.

As-Sirjani, Raghib. Mukzizat Menghafat Alquran. Terj. Buldan T.M. Fatah. Jakarta: Zikrul Hakim. 2009)

http://ddhongkong.org/survei-65-persen-muslim-indonesia-tidak-bisa-baca-al-quran/

Downloads

Published

2019-02-01

Issue

Vol. 3 No. 2 (2018): Seminar Nasional Pendidikan Matematika dan Sains IAIN Batusangkar. ÔÇ£Keterampilan Abad 21; Strategi Pengembangan Pembelajaran, Penelitian, Matematika dan SainsÔÇØ

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.