VALIDITAS HADIS TENTANG HEWAN JALLALAH (HEWAN PEMAKAN KOTORAN DAN NAJIS) DAN IMPLIKASI HUKUMNYA
Keywords:
validitas hadis, hewan jallalah, implikasi hukum, pemakan kotoranAbstract
Artikel ini membahas tentang validitas hadis-hadis yang membicarakan tentang hewan jallalahh dan implikasi hukum terhadap mengkosumsidaging, susu dan menunggangi hewan jallah. Hadis tentang hewan jallah ini jarang sekali ditemukan dalam kitab Sahih al-Bukhari dan Sahih Muslim.Pembahasan ini menemikan bahwa hadis tentang hewan jallalah diriwayatkan melalui berbgai jalur sanad yang sebagian besar bersal dari Abdullah bin Umar dan Abdullah bin Abbas. Hadis yang diriwayatkan oleh Ibnu Umar dari Rasulullah lebih kuat dibandingkan yang berasal dari Ibnu Abbas. Secara keseluruhan hadis yang berasal dari Ibnu Umar memiliki mutabaÔÇÖat yang cukup banyak sedangkan dari segi syawahidnya hanya diriwayatkan oleh Ibnu Abbas dan satu riwayat berasal dari Abu Hurairah. Implikasi hukumnya bahwa lafaz nahy yang dipakai dalam setiap hadis adalah lafaz naha, lafaz ini merupakan keharaman mutlak dan berkesinambungan. Tetapi setelah dipahami dengan berbagai riwayat lain dan pendapat para ulama keharaman hewan jallalah ini bersifat temporal. Hal ini diindikasikan dengan adanya riwayat yang menjelaskan waktu yang dibutuhkan untuk mengurung binatang tersebut dan memberinya makan yang bersih. Sehingga ulama ada yang mengharamkan sementara dan ada yang memakruhkan bahkan ada yang menyatakan mubah jika bau dan rasanya tidak berubah.References
Al-Qur’an dan Terjemahan. (2008). Departemen Agama RI. Bandung: Diponegoro.
Faiza. 2013. Pengaruh Penerapan Metode Role Playing Dengan Pendekatan Konsep Terhadap Hasil Belajar Koloid. (online).
Handayana, Jumanta. (2014). Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter, cet. 1. Jakarta: Gralia Indonesia.
Arleni Tarigan. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD Negeri 013 Lubuk Kembang Sari Kecamatan Ukui. Jurnal Primary Prodi PGSD FKIP Universitas Riau, 5 (3) 102-112. https://media.neliti.com/media/publications/258217-penerapan-model-pembelajaran-role-playin-8344289c.pdf.
Petronius Hendri. 2016. Pengaruh Model Role Playing Terhadap Respon dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Santo Fransiskus Asisi Pontianak Pada Materi Hidrokarbon. SKRIPSI. Pontianak: Universitas Tanjungpura
Nurmawati, (2016). Evaluasi Pendidikan Islami. Bandung: Citapustaka Media.
Widodo. (2013). Peningkatan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VIIA Mts Negeri Donomulyo Kulon Progo Tahun Pelajaran 2012/2013, Vol XVII, No: 49.
Uno, Hamzah. (2012). Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Zuharini. (1983). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Rineka Cipta
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.