APLIKASI MAPLE DALAM PENYELESAIAN SOAL MATEMATIKA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
Abstract
Mathematics is a subject that students learn at each level of the class they pass. It is common knowledge that these subjects are very difficult to conquer. Even as high as the class is passed the higher the level of difficulty, especially the mathematics material for high school students. The calculated media they have used so far are only calculators that have not been able to solve questions that require further analysis. In addition, the visualization media used are only in the form of real objects such as the building of space displayed in each class. Or in the form of a summary of the formula pasted on the classroom wall. This media has not been able to meet the needs of students to solve math problems. For this reason, new breakthroughs are needed to help in learning mathematics. Computers are one of the learning media that can be used to support the learning process. Maple application is one application to support the learning process of mathematics. This application can solve math problems in minutes or even seconds. In addition, it is also able to provide more real visualization of the problem. Thus, math will be easier with the help of the maple application.References
Azhar, A. 2007. Media Pmbelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
Bell, F. H. 1978. Teaching and Learning Mathematics. Pittsburgh: Brown Company Publisher.
Kusumah, Y. S. (2011). Makalah Aplikasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Matematis Siswa. Bandung: SPs UPI.
Kartono. 2005. Maple untuk Persamaan Diferensial. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Puspadewi, K. R. & Atmaja, I. M. D. 2015. Pemanfaatan Program Aplikasi Maple Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Kalkulus I Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Mahasaraswati Denpasar Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Bakti Saraswati, 04(01), 40-48.
[Qodariyah, E. & Ismai, A.D. 2012. Pembelajaran Kalkulus dengan Bantuan Maple. Jurnal Humanity, 8(1), 144-154.
Rahmalina, W., Jusman, Y., & Salamun. 2018. Pelatihan Aplikasi Maple Pada Mata Pelajaran Matematika. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 157-167.
Saifudin, I (2017). Pengenalan danPelatihan Software Maple Guna Peningkatan Pemahaman Geometri Untuk Siswa SMK. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ipteks, 3(1), 50-55.
Siswanah, E. (2015). Penguatan Kompetensi Profesional dan Pedagogik Bagi Guru Matematika SMA/ MA/ SMK se Kecamatan Ngaliyan Melalui Pemanfaatan Software Maple Dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Dimas, 15(2), 1-20.
Suarsana, I. M. 2010. Pemanfaatan aplikasi Maple sebagai upaya meningkatkan motivasi dan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Perkuliahan Aljabar Linear I. Jurnal IKA, 8(2), 151-161.
Suhandri. (2016). Implementasi Program Aplikasi Maple untuk Meningkatkan Prestasi dan Motivasi Belajar Mahasiswa pada Perkuliahan Kalkulus Integral. Suska Journal of Mathematics Education. 2(1), 57-66
Yenti, I. N. 2014. Modul Kalkulus Dasar dan Lanjut. STAIN Batusangkar.
Zayyadi, M. Dkk (2019). Geogebra dan Maple sebagai Media Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kualitas Guru Matematika. Jurnal Abdimas Dewantara, 2(1), 53-61.
Bell, F. H. 1978. Teaching and Learning Mathematics. Pittsburgh: Brown Company Publisher.
Kusumah, Y. S. (2011). Makalah Aplikasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Matematis Siswa. Bandung: SPs UPI.
Kartono. 2005. Maple untuk Persamaan Diferensial. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Puspadewi, K. R. & Atmaja, I. M. D. 2015. Pemanfaatan Program Aplikasi Maple Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Kalkulus I Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Mahasaraswati Denpasar Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Bakti Saraswati, 04(01), 40-48.
[Qodariyah, E. & Ismai, A.D. 2012. Pembelajaran Kalkulus dengan Bantuan Maple. Jurnal Humanity, 8(1), 144-154.
Rahmalina, W., Jusman, Y., & Salamun. 2018. Pelatihan Aplikasi Maple Pada Mata Pelajaran Matematika. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 157-167.
Saifudin, I (2017). Pengenalan danPelatihan Software Maple Guna Peningkatan Pemahaman Geometri Untuk Siswa SMK. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ipteks, 3(1), 50-55.
Siswanah, E. (2015). Penguatan Kompetensi Profesional dan Pedagogik Bagi Guru Matematika SMA/ MA/ SMK se Kecamatan Ngaliyan Melalui Pemanfaatan Software Maple Dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Dimas, 15(2), 1-20.
Suarsana, I. M. 2010. Pemanfaatan aplikasi Maple sebagai upaya meningkatkan motivasi dan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Perkuliahan Aljabar Linear I. Jurnal IKA, 8(2), 151-161.
Suhandri. (2016). Implementasi Program Aplikasi Maple untuk Meningkatkan Prestasi dan Motivasi Belajar Mahasiswa pada Perkuliahan Kalkulus Integral. Suska Journal of Mathematics Education. 2(1), 57-66
Yenti, I. N. 2014. Modul Kalkulus Dasar dan Lanjut. STAIN Batusangkar.
Zayyadi, M. Dkk (2019). Geogebra dan Maple sebagai Media Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kualitas Guru Matematika. Jurnal Abdimas Dewantara, 2(1), 53-61.
Downloads
Published
2020-05-29
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
