MODEL PENYELESAIAN SENGKETA MEDIK MELALUI MEDIASI ANTARA PASIEN, TENAGA KESEHATAN DAN RUMAH SAKIT DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM DI RUMAH SAKIT ISLAM IBNU SINA PADANG
Abstract
Terjadinya sengketa medik antara pasien, dokter, dan rumah sakit tidak dapat dihindarkan. Ada dua cara untuk menyelesaikan sengketa, yaitu secara litigasi dan non litigasi. Untuk sengketa medik ini  menggunakan cara non litigasi khususnya  mediasi. Permasalahannya adalah 1). bagaimanakah model pelaksanaan penyelesaian sengketa medik dengan menggunan cara mediasi dalam perspektif hukum Islam di RSI  Ibnu Sina Padang? 2). Apakah alasan-alasan yang menyebabkan pilihan penyelesaian sengketa dengan menggunakan cara mediasi di RSI  Ibnu Sina Padang? Tujuannya adalah untuk menganalisis dan menemukan penyelesaian sengketa melalui mediasi dalam perspektif hukum Islam dan menganalisis alasan pilihan penyelesian sengketa secara mediasi tesebut. Jenis penelitian ini yuridis sosiologis, dengan menggunakan metode pendekatan sosiologi hukum dan antropologi hukum. Menggunakan data primer dan data sekunder. Hasil penelitian dan pembahasan 1). Setiap penyelesaian sengketa di bRumah Sakit Ibnu Sina Padang lebih mengutamakan menggunakan cara mediasi atau perdamaian para pihak, dalam perspektif hukum Islam lebih bersifat kekeluargaan dan mengutamakan musyarawarah untuk mencarikan solusi agar para pihak yang bersengketa tidak merasa dirugikan, 2). Alasan utama memilih medel penyelesaian menggunakan mediasi adalah untuk menghindari berperkara di Pengadilan yang memerlukan waktu relatif lama, sama-sama menjaga privasi antar para pihak yang bersengketa dan dengan menggunakan mediasi, para pihak sama-sama mendapatkan jalan keluar yang aling menguntungkan.
References
Abdurrahman Wahid, 2006. Kurikulum Pesantren dan Penyediaan Lapangan Kerja “Dalam Bunga Rampai Pesantren”, Jakarta, CV Dharma Bhakti
Ahmad Arifi, 2009. Politik Pendidikan Islam :Menelusuri Ideologi dan Aktualisasi Pendidikan Islam di Tengah Arus Globalisasi, Yogyakarta: Penerbit Teras
Ali Rohmat, 2005. Nilai Budaya Dan Pendidikan: Revitalisasi, Dekonstruksi dan Rekonstruksi, No. Volume 03, Nomor 01, 688-698
Amir, Saifuddin. 2006. Pesantren, Sejarah dan Perkembangannya. Bandung: Pustaka
Anin Nurhayati, 2010. Kurikulum Inovasi, Telaah Terhadap Pengembangan Kurikulum Pendidikan Pesantren, Yogyakarta: Teras
Emzir, 2011. Analisis Data: Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta :Rajawali Pers
M. Burhan Bungin, 2008. Penelitian Kualitatif; Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana
Ramayulis, 2008. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia
Sugiyono, 2012. Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta
Ulyan Nazri, 2005. Pendidikan Perempuan: Refleksi Pemikiran TGH. M. Zainuddin Abdul Madjid, No. Schemata, Volume 4, Nomor 1
Yasmadi. 2005. Modernisasi Pesatren. Jakarta: Quantum Teaching
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.