MEMBANGUN INTEGRASI ILMU DAN AGAMA: PENGALAMAN UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Authors

  • Imam Suprayogo Universitas Islam NegeriMaulana Malik Ibrahim Malang, Jawa Timur

Abstract

perguruan tinggi yang mampu melakukan peran-peran strategis lewat penelitian berdasarkan sumber kitab suci (al-Quran), al-Hadis, serta sumber-sumber lainnya seperti observasi, eksperimen dan penalaran logis, sehingga mampu melahirkan produk-produk ilmu pengetahuan yang berkembang tanpa henti. Kampus itu sepantasnya dihuni oleh orang-orang yang mencintai ilmu pengetahuan, bekerja dengan penuh dedikasi, memiliki integritas yang tinggi, ikhlas, sabar, tawakkal dan istiqmah. Dengan kerja yang didasarkan pada sifat-sifat terpuji seperti itu, kampus Islam ini akan didatangi oleh anak-anak muda yang bergairah, yang ingin belajar atau menjadi mahasiswa, atau orang-orang dari mana saja asalnya untuk memenuhi hasrat ingin tahu. Kampus ini saya impikan berperan ibarat mercusuar di tengah laut, atau seorang pembawa obor di tengah kegelapan, yang perannya adalah menerangi kehidupan ini. Kampus ini akan melahirkan sarjana yang memiliki setidak-tidaknya empat kekuatan, yaitu: (1) kekokohan aqidah dan kedalaman spiritual, (2) keagungan akhlak, (3) keluasan ilmu dan (4) kematangan profesional.

Downloads

Published

2017-05-17

Issue

Vol. 1 No. 1 (2016): PROCEEDING: Batusangkar International Conference-1 Graduate Programme of IAIN Batusangkar. (ISBN: 978-602-329-049-9)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.