ANALISIS KEBUTUHAN MAHASISWA JURUSAN TARBIYAH TERHADAP PELAYANAN KONSELING

Authors

  • Fadila Fadila Dosen Program Studi Bimbingan Konseling Islam STAIN Curup
  • Hartini Hartini Dosen Program Studi Bimbingan Konseling Islam STAIN Curup

Abstract

Mahasiswa   dipandang cukup dewasa untuk dapat mengatur kehidupannya sendiri dalam mengelola hidupnya  dan dituntut untuk lebih banyak belajar sendiri, mencari dan menemukan sumber-sumber belajar dan buku- buku sumber sendiri, mengkaji dan memperdalam bahan perkuliahan sendiri tanpa banyak diatur, diawasi dan dikendalikan oleh dosen-dosennya, pandangan tersebut kadang kala tidak berjalan dengan mulus. Pelayanan bimbingan konseling di perguruan tinggi   merupakan wadah yang menyelenggarakan kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling kepada mahasiswa, warga kampu. Hasil analisis data membuktikan bahwa tingkat kebutuhan mahasiswa jurusan Tarbiyah termasuk dalam kategori sangat butuh dalam memanfaatkan pelayanan konseling skor tertinggi terdapat pada layanan orientasi dan layanan bimbingan kelompok yaitu mencapai 50-51% Sedangkan tingkat perbedaaan kebutuhan menunjukkan Berdasarkan  hasil penelitian terungkap bahwa terdapat perbedaankebutuhan mahasiswa jurusan Tarbiyah  dalam memanfaatkan pelayanan konseling di STAIN Curup,  hal ini terlihat dari perolehan skor  rata-rata pada prodiBK adalah 181,83  prodi PAI 159,32.  prodi PBA 179,43.  Prodi PBI 194,73 dan  Prodi PGMI 174,33.  Sedangkan kebutuhan mahasiswa dalam memanfaatkan pelayanan konseling minimal pada prodi PGMI  yaitu119 dan Kebutuhan mahasiswa dalam memanfaatkan pelayanan konseling pada prodi BK  yaitu 217.

References

AL-Qur‘an dan Terjemahannya

M.Quraisy Shihab, Tafsir Al-Misbah, 2011. Jakarta: Lentera Hati

Ramayulis. 2012.Metodologi Pendidikan.Jakarta:Kalam Mulia

Syaiful Sagala. 006. Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Membantu Memecahkan

Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung :Alfabeta.

Trianto.2009. Mendisain Model Pembelajaran Inovatof Progresif: Konsep Landasan

dan Implemntasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

Jakarta:Kencana Prenada Group.

Undang-Undang RI No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Wina Sanjaya.2007. Startegi Pembelajaran. Jakarta:Kencana.

Published

2017-08-22