JUAL BELI ONLINE DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM

Authors

  • Zulkifli Zulkifli Institut Agama Islam Negeri Batusangkar

Abstract

The use of modern technology as a tool to facilitate online buying and selling activities is a profitable marketing strategy. In this digital era, many trade transactions are carried out through cyberspace (online or via the internet), so that between sellers and buyers are not limited by space and time. Buying and selling online includes aspects of muamalah which in principle is permissible (permissible), unless there are indicators that forbid it. The pillars and terms of buying and selling online also do not conflict with the pillars and requirements of the Islamic legal system of engagement. Online buying and selling transactions are unlawful if they contain unlawful elements, such as usury, gharar (fraud), danger, obscurity, harming the rights of others, coercion, and goods or services that are the object of the transaction are unclean objects, not lawful ones. such as khamr, carcasses, pigs, drugs, online gambling, and so on. Online buying and selling transactions contain aspects of benefits and benefits in the form of convenience and time efficiency. In classical fiqh, it is found that there is an agreement by scholars on buying and selling transactions through letters and intermediaries, so that online buying and selling can be analogous to buying and selling through letters or intermediaries as long as it is carried out on the basis of the principle of honesty and the principle of consensual (willingness) and fulfills the material requirements. So, the law of buying and selling online is allowed as long as the pillars and conditions are met, and no party is harmed in it.

References

Arrobi, J. (2021). Manajemen Pembelajaran

Tahfidz Al-Quran di MTs YASPI

Syamsul Ulum Kota Sukabumi. Lombok

Journal of Science (LJS) Vol. 3, No.2,

August 2021, Page 9-15, 3(2), 9–15.

Dedi. (2019). Manajemen Kepala Sekolah

Dalam Membentuk Kepribadian Siswa

Di Sdn 31 Batu Bulek Kecamatan Lintau

Buo Utara. al-fikrah: Jurnal Manajemen

Pendidikan, 7(2), 97.

https://doi.org/10.31958/jaf.v7i2.1591

Djafri, N. (2017). Manajemen dan Kepemimpinan

Kepala Sekolah. Penerbit Deepublish

(Grup Penerbitan CV Budi Utama).

Eri Susan. (2019). Manajemen Sumber Daya

Manusia. ADAARA, Jurnal Manajemen

Pendidikan, 9(2), 952–962.

Fatmawati, E. (2019). Manajemen

Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an. Islamic,

Jurnal Manajemen, Education, 4(1), 25–38.

https://doi.org/10.15575/isema.v3i2.52

Gumilang, G. S. (2016). Metode Penelitian

Kualitatif dalam Bidang Bimbingan dan

Konseling. Jurnal Fokus Konseling, 2(2).

http://ejournal.stkipmpringsewulpg.ac.id/index.php/fokus/a

Harahap, N. (2020). Penelitian Kualitatif (Dr.

Hasan). Wal ashri Publishing. Medan.

Heriyanto. (2018). Thematic Analysis sebagai

Metode Menganalisa Data untuk

Penelitian kualitatif. Anuva, 2(3), 317–324.

Jhuji, Wawan Wahyudin, Eneng Muslihah, N. S.

(2020). Pengertian, Ruang Lingkup

Manajemen, dan Kepemimpinan Pendidikan

Islam. Jurnal Literasi Pendidikan Nusantara,

(2), 111–124.

http://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php

/jlpn

Kadarsih, I., Marsidin, S., Sabandi, A., & Febriani,

E. A. (2020). Peran dan Tugas

Kepemimpinan Kepala Sekolah di Sekolah

Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2),

–201.

https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i2.138

Maharani, D., Helmiah, F., Ramadhan Harahap, R.,

& Fachri, B. (2018). Pelatihan Komputer

Dalam Meningkatkan Tahfidz Qur’an

Menggunakan Al-Qur’an Digital Tajwid.

Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada

Masyarakat) Royal, 1(2), 95–100.

https://doi.org/10.33330/jurdimas.v1i2.

AL-FIKRAH, Volume X Nomor 1, Juni 2022

Mahardhani, A. J. (2015). Kepemimpinan Ideal

Kepala Sekolah. Jurnal Dimensi Pendidikan

dan Pembelajaran, 3(2), 1–4.

Makinuddin, A. (2021). Strategi Peningkatan

Mutu Pembelajaran Al-qur’an di Sekolah

Menengah Kejuruan an Nur Bululawang

Malang. Jurnal Al-Fikrah: Jurnal

Manajemen Pendidikan, IX(1).

Maskur, A. (2018). Pembelajaran Tahfidz Alquran

pada Anak Usia Dini. IQ (Ilmu Al-qur’an):

Jurnal Pendidikan Islam, 1(02), 188–198.

https://doi.org/10.37542/iq.v1i02.15

Muhammad Abdurrahman Efendi, M. Entang,

Rais Hidayat, D. W. (2020). Manajemen

Pembelajaran Seni Baca Alquran di

Pondok Pesantren Alquran Al-Itqon

Bogor. Jurnal Manajemen Pendidikan;

Volume 08, No. 1, Januari 2020

https://journal.unpak.ac.id/index.php/jmp

halaman, 08(1), 31–35.

Mukhtar, L. H. (2009). Dasar-Dasar

Manajemen Pendidikan. In Surabaya. FIP

UNESA.

Nidhom, K. (2020). Manajemen Pembelajaran

Tahfidz Al-Quran Dalam Mencetak

Generasi Qur’ni (Studi Kasus Program

Intensif Tahfizhul Qur’an di Institut

Daarul Qur’an) Khoirun Nidhom. DOI:

24853/tahdzibi.3.2.83-102, 3(2).

https://doi.org/10.24853/tahdzibi.3.2.8

-102

Nurlatifah, L. (2020). Implementasi Manajemen

Pendidikan Karakter Islami Dalam

Mewujudkan Akhlak Peserta Didik di SDIT

Tahfizh Qur’an Al-Jabar Telukjambe Barat

Karawang. Jurnal al-Fikrah, 2020, Vol. VIII,

–118.

Nursam, N. (2017). Manajemen Kinerja. Kelola:

Journal of Islamic Education Management, 2(2),

–175.

https://doi.org/10.24256/kelola.v2i2.438

Nursuprianah, I. (2017). Pemodelan

Matematika Rentang Waktu yang

Dibutuhkan dalam Menghafal AlQur’an. Jurnal THEOREMS (The Original

Research of …, 2(1), 1–10.

http://jurnal.unma.ac.id/index.php/th/

article/view/566/0

Putri, T. D., & Wasil, M. (2020). Pelaksanaan

program tahfidz Al-qurán (studi Yayasan

Al-Istidadul Akhirah Dusun Baban,

Desa Mulyorejo, Kecamatan Silo,

Kabupaten Jember). Jurnal Ilmiah AlHadi, 5(2), 66–77.

http://jurnal.pancabudi.ac.id/index.php

/alhadi/index

Rizqia Salma Noorfaizah, Ari Prayoga, Yaya

Suryana, M. S. (2018). Manajemen

pembelajaran tahfidzul quran berbasis

metode yaddain di mi plus darul hufadz

sumedang. Nidhomul Haq: Jurnal

Manajemen Pendidikan Islam.

Rohman, A. (2017). Dasar dasar manejemen.

Inteligensia Media.

https://repository.widyatama.ac.id/xmlu

i/bitstream/handle/123456789/6350/B

ab 2.pdf?sequence=11

Said, A. (2018). Kepemimpinan Kepala

Sekolah Dalam Melestarikan Budaya

Mutu Sekolah Akhmad. EVALUASI.

Vol.2, No. 1, Maret 2018, 2(1).

Setiyadi, B., & Rosalina, V. (2021).

Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam

Meningkatkan Kinerja Guru. Edunesia :

Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1), 75–84.

https://doi.org/10.51276/edu.v2i1.81

Shidiq, U., & Choiri, M. (2019). Metode

Penelitian Kualitatif di Bidang

Pendidikan. In Journal of Chemical Information

and Modeling (Vol. 53, Nomor 9). CV. Nata

Karya.

Yahaya, Mardhiah Binti, Zetty Nurzuliana Binti

Rasheed, A. F. B. S. (2018). Isu Dalam

Pendidikan Tahfiz : Satu Analisis. e-Prosiding

Persidangan Antarabangsa Sains Sosial dan

Kemanusiaan, April, 141–148.

Zaini, H. (2013). Manajemen pendidikan

dalam perspektif al qur’an. 2 Jurnal alFikrah, Vol. I, No. 1, Januari-Juni 2013,

Zulhadi, Z. (2019). Supervisi Kepala Sekolah

Terhadap Guru Mata Pelajaran Ujian

Nasional Di Smpn 2 Rambatan. al-fikrah:

Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 137.

https://doi.org/10.31958/jaf.v6i2.1391

Zulhendri. (2018). Manajemen Kepala Sekolah

Dalam Menerapkan Budaya Religius Di

Sma Negeri 2 Sijunjung. al-fikrah: Jurnal

Manajemen Pendidikan, 6(1), 45.

https://doi.org/10.31958/jaf.v6i1.1376

Downloads

Published

2022-12-04