NARI, N. (2016). KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINKÔÇôPAIRÔÇôSHARE BEREMPAT DAN KEMUNCULAN KOMPONEN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL. Ta’dib, 14(1). https://doi.org/10.31958/jt.v14i1.194