Mahmud Yunus dan Kontribusi Pemikirannya Terhadap Hadis
DOI:
https://doi.org/10.31958/istinarah.v2i1.2005Keywords:
Mahmud Yunus, Pemikiran, HadisAbstract
Abstrak
Tulisan ini mengeksplorasi tentang Mahmud Yunus dan kontribusi pemikirannya terhadap hadis. Fokus kajian dalam tulisan ini adalah menggambarkan secara umum terkait dengan biografi intelektual dari Mahmud Yunus dan mengupas pemikiran Mahmud Yunus terhadap hadis. Adapun metode yang dipakai dalam tulisan ini adalah metode  deskriptif-analisis dengan pendekatan historis. Tujuan tulisan ini untuk mengetahui dan menyingkap biografi kehidupan Mahmud Yunus, untuk mengetahui dan mengkaji secara mendalam tentang kontribusi pemikiran Mahmud Yunus terhadap hadis. Sehingga dari tulisan ini dapat ditarik  suatu kesimpulan: pertama, bahwa Mahmud Yunus lahir pada Sabtu 10 Februari 1899 (30 Ramadhan 1316 H) di Sungayang, Batusangkar, Sumatera Barat. Kedua, Mahmud Yunus dikenal dengan disiplin keilmuannya lebih kepada dunia pendidikan Islam di Indonesia yang sangat gigih dalam memperjuangkan masuknya pendidikan agama ke sekolah umum. Namun, dalam kajian hadis  Yunus berkontribusi pemikirannya terhadap kajian hadis dan ilmu hadis. Yang mana ia memberikan  perhatian yang begitu besar dalam kajian tersebut dengan memasukkannya ke dalam kurikulum pendidikan dan mampu menghadirkan kajian ilmu hadis dalam bentuk berbahasa Indonesia  yang pertama sekaligus digunakan sebagai bahan ajar di Madrasah-madrasah maupun pesantren-pesantren dengan bentuk yang sangat sederhana dan praktis. Selain itu, Mahmud Yunus juga memiliki kontribusi terhadap kajian hadis yang mana ia ingin menyamakan bahan ajar yang ada di Timur Tengah  dengan bahan ajar di Indonesia terutama di Sumatera Barat.
References
Ghofur, Saiful Amin, 2008, Profil Para Mufasir al-Qur’an, Yogyakarta: Pustaka Insani Madani.
-----------, 2013, Mozaik Mufasir al-Qur’an dari Klasik hingga Kontemporer, Yogyakarta: Kaukaba.
Hafizullah, Hafizullah. "HADIS-HADIS BALÂGHÂT MARFU’DALAM KITAB MUWATHTHA’IMAM MALIK." Jurnal Ulunnuha 5.1 (2016): 37-56.
Hafizullah, H. (2016). HADIS-HADIS BALÂGHÂT MARFU’DALAM KITAB MUWATHTHA’IMAM MALIK. Jurnal Ulunnuha, 5(1), 37-56.
Husna, Hanifatul, 2018, “Analysis Study of ‘Ilmu Mushtalah al-Hadits Book By Mahmud Yunus”, Skripsi Jurusan Tafsir Hadis Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN IB Padang.
Iskandar, Edi, 2017, “Mengenal Sosok Mahmud Yunus dan Pemikirannya Tentang Pendidikan Islam”, dalam Jurnal Potensi: Kependidikan Islam, Vol. 3, No. 1.
Masyhudi, Fauza, 2014, “Pemikiran Mahmud YunusTentang Konsep Pendidikan Islam”, dalam Jurnal Tarbiyah, Vol 21, No 1.
Munirah, 2017, “Mahmud Yunus dan Kontribusinya dalam Perkembangan Studi Hadis dan Ilmu Hadis di Indonesia”, dalam Millati Jurnal of Islamic Studies and Humanities, Vol. 2, No. 2.
Nadhiran, Hedhri, “Perkembangan Pemikiran Hadis di Indonesia Analisis Teori Hadis Hasbi ash-Shiddieqy”, dalam http://www.academia.edu.
Nata, Abuddin, 2005, Tokoh-tokoh PembaruanPendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Rudliyana, Muhammad Dede, 2004, Perkembangan Pemikiran Ulum al-Hadits Dari Klasik Sampai Modern, Bandung: Pustaka Setia.
Yuni, Asmi, 2011, “Pemikiran Mahmud Yunus Tentang Metode Pendidikan Islam”, Skripsi Fakultas Tarbiyah UIN Suska Riau Pekanbaru.
Yunus, Mahmud, 1978, Akhlak Menurut al-Qur’an dan Hadis Nabi SAW, Jakarta: Hidakarya Agung.
----------, 1971, ’Ilmu Mushthalah al-Hadits, Padang: Sa’adiyah Putra.
----------, 1974, Ilmu Mushthalah Hadis, Jakarta: Jayamurni.
Zulmardi, 2009, “Mahmud Yunus dan Pemikirannya dalam Pendidikan”, dalam Jurnal Ta’dib, Vol 12, No. 1.
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 ummi kalsum hasibuan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors who publish with?áIstinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya?áagree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a?áCreative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License?á(CC BY-NC 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See?áThe Effect of Open Access).
