ZOTERO MENINGKATKAN EFISIENSI PENELITIAN MAHASISWA
DOI:
https://doi.org/10.31958/jipis.v3i2.11922Abstract
ABSTRAK  - Penelitian merupakan bagian penting dalam pembelajaran mahasiswa, namun prosesnya sering kali memakan waktu dan tenaga yang tidak sedikit. Pengelolaan referensi dan literatur penelitian yang tidak efisien dapat menghambat kemajuan penelitian dan mempengaruhi kualitas hasil yang dihasilkan. Aplikasi Zotero hadir sebagai solusi dalam manajemen referensi, dengan fitur-fitur yang memudahkan pengguna dalam mengumpulkan, mengatur, dan mengelola referensi serta literatur penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan penelitian tersebut dengan mengeksplorasi manfaat penggunaan Zotero dalam konteks penelitian mahasiswa. Metode survei kuantitatif dengan desain cross-sectional digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa mengaku memiliki tingkat penggunaan Zotero yang tinggi, dan juga memiliki tingkat efisiensi penelitian yang tinggi. Analisis statistik menunjukkan adanya korelasi yang signifikan antara penggunaan Zotero dan efisiensi penelitian mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Zotero memberikan manfaat yang signifikan dalam meningkatkan efisiensi penelitian mahasiswa, termasuk dalam pengumpulan referensi, pengorganisasian literatur, kolaborasi, dan manajemen kutipan dan daftar pustaka
 
Kata kunci: manajemen referensi, penelitian, pencarian pustaka, daftar pustaka
 
References
Aliyudin. 2010. Prinsip-Prinsip Metode Dakwah Menurut Al-Qur’an. Jurnal Ilmu Dakwah 4(15): 1014
Anshari, H. 1999. Ensiklopedi Islam Jilid ABA-FAR, Vol. 1. Jakarta: PT Ichtiar Baru Van Hoeve
Cahyadi, A. 2018. Pengembangan Dakwah Melalui Gerakan Kebudayaan. Jurnal Pengembangan Dakwah 18(2): 74-76
Diananda, Amita. 2018. Psikologi Remaja dan Permasalahannya. Jurnal Pendidikan Islam 1(1): 116
Islami, F. 2019. Generasi Muda dan Dakwah: Peran Strategis dalam Pengembangan Masyarakat. Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam 5(2): 3
Jannah, Miftahul. 2016. Remaja dan Tugas-Tugas Perkembangan dalam Islam. Jurnal Psikoislamedia 1(1): 244
Jawahir, M dan B. Uyuni . 2019. Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Masjid. Jurnal Spektra 1(1): 36-37
Lantaeda, S. B, J. Lekong, dan M Ruru. 2017. Peran Badan Perencanaan Pembangunan Daerah dalam Penyusun RPJMD Kota Tomohon. Jurnal Administrasi Publik 4(48): 2
Masmuddin. 2010. Dakwah Pengembangan Masyarakat. Jurnal Al-Tajdid 11(1): 39
Maulasari, S. 2019. Metode Menurut Jalaluddin Rahmat. Jurnal Dakwah 20(1): 129
Muharawati, Y., Suleman, T. Kartini. 2018. Strategi Masjid dalam Pemberdayaan Ekonomi Umat Pada Masjid Assalam Karang Tengah dan Masjid Nurul Huda. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Teknologi 12(2): 24
Mukmin, H. 2014. Peran Fakultas Dakwah Sebagai Lembaga Dakwah Kampus (LDK) dalam Pemberdayaan Masyarakat Islam di Wilayah Lampung, (Lampung: Pusat Penelitian dan Penerbitan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, IAIN Raden Intan LampungSugiyono. 2016. Memahami Penelitian Kualitatif. Cetakan Keduabelas. Bandung: Alfabeta, Cv.
Nurdin & Abbas. 2019. Pengaruh Dakwah Terhadap Remaja. Jurnal Al-Nashihah 3(2): 121-122
Qadaruddin, M., A. Nurikdam dan Firman. 2016. Peran Dakwah Masjid dalam Peningkatan Kualitas Hidup Masyarakat. Jurnal Ilmu Dakwah 10(2): 224
Ranny, Rize Azizi, E. Rianti, S. H. Amelia, M. Nova, dan E. Lestarina. 2017. Konsep Diri Remaja dan Peranan Konseling. Jurnal Penelitian Guru Indonesia 2(2): 42
Ridla, M. R. 2017. Pengantar Ilmu Dakwah Sejarah, perspektif, dan Ruang Lingkup. DI Yogyakarta: Penerbit Samudra Biru
Sabda Alkitab. 1996. Remaja. Jurnal Pelita Zaman 11(2)
Syamsyddin. 2016. Peranan Nilai Tasawuf dalam Menumbuhkan Karakter Islam Ramatan Lil ‘Alamin Pada Peran Pemuda. Jurnal Akhlak dan Tasawuf 2(2): 510-521
Wibowo, H. S., M. H. Assidiki. 20121. Penerapan Fungsi Manajemen Program dalam Pelaksanaan Kajian di Masjid Nurul Islam Mulyorejo Surabaya. Jurnal Ilmiah Stidiki Ar-rahmah 4(2): 46-48
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Lusi Ismail
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
