Pengaruh Digital Library (DIGILIB) Terhadap Minat Kunjungan Mahasiswa FTIK ke Perpustakaan UIN KHAS Jember
DOI:
https://doi.org/10.31958/jipis.v3i1.12554Keywords:
Digital Library, Perpustakaan, Minat KunjunganAbstract
Arus globalisasi telah membawa perubahan yang cukup signifikan, yang dalam hal ini perpustakaan juga telah mengalami perubahan menjadi digital library. adanya digital library ini tentu memiliki pengaruh terhadap beberapa hal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan adanya digital library akan mempengaruhi minat kunjungan mahasiswa FTIK, Program Studi MPI ke perpustkaan UIN Khas Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kausal komparatif, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik survey dengan metode kuesioner secara online. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik non-probability sampling, yaitu Purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis dari tabel diatas diperoleh nilai t hitung (3,559) t tabel (2,048) dan signifikan (0,001) 0,05, maka dapat disimpulkan digilib berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat kunjungan mahasiswa di perpustakaan UIN KHAS Jember, H0 ditolak sedangkan Ha diterima
References
Adha, L. H., Asyhadie, Z., & Kusuma, R. (2020). Indonesia Industrial Digitalization and Its Impact on Labor and. Jurnal Kompilasi Hukum.
Apriadi, A. (2021). Memanfaatkan Kemajuan Teknologi Sebagai Sarana Pembelajaran Maharah Kalam Di Lingkungan Madrasah Aliyah. Seminar Nasional Bahasa Arab Mahasiswa V.
Asry, L. (2020). Hubungan ilmu pengetahuan dan teknologi. Jurnal Biram Samtani Sains.
Autoridad Nacional del Servicio Civil. (2021). Kemajuan Teknologi. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.
BUDI, A. (2022). PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DAN BUDI PEKERTI BERBASIS ICT PADA ERA METAVERSE. In JEJARING TEKNOLOGI METAVERSE.
Hafifah, G. N., & Sulistyo, G. H. (2020). Teachers’ ICT literacy and ICT integration in ELT in the Indonesian higher education setting. Turkish Online Journal of Distance Education. https://doi.org/10.17718/TOJDE.762050
Harun, I., & Fauzan, M. (2019). Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran oleh Guru Pendidikan Agama Islam. AL-USWAH: Jurnal Riset Dan Kajian Pendidikan Agama Islam. https://doi.org/10.24014/au.v1i2.6138
Huda, I. A. (2020). PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK). https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.622
Ilyasir, F. (2020). Pendidikan demokratis di era revolusi industri 4.0. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi. https://doi.org/10.21831/jppfa.v7i1.25998
Ismail, E. B., & Ahmad, A. (2022). Kesediaan Murid Mengaplikasikan Penggunaan Web 2.0 dalam Mata Pelajaran Sejarah di Sekolah Menengah. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH). https://doi.org/10.47405/mjssh.v7i2.1285
Jonsson, B., Waling, M., Olafsdottir, A. S., Lagström, H., Wergedahl, H., Olsson, C., Fossgard, E., Holthe, A., Talvia, S., Gunnarsdottir, I., & Hörnell, A. (2020). Penggunaan Teknologi dan Internet sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ.
kasemin, H. (2021). Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi - Hery Nuryanto - Google Buku. SMA YP UNILA.
Li, B. (2022). Ready for Online? Exploring EFL Teachers’ ICT Acceptance and ICT Literacy During COVID-19 in Mainland China. Journal of Educational Computing Research. https://doi.org/10.1177/07356331211028934
Mailizar, M., & Fan, L. (2020). Indonesian teachers’ knowledge of ICT and the use of ICT in secondary mathematics teaching. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. https://doi.org/10.29333/ejmste/110352
Makmur, T. (2019). TEKNOLOGI INFORMASI. Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan Dan Ilmu Informasi. https://doi.org/10.24036/ib.v1i1.12
Maritsa, A., Hanifah Salsabila, U., Wafiq, M., Rahma Anindya, P., & Azhar Ma’shum, M. (2021). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.v18i2.303
Masdul, M. R. (2018). Komunikasi Pembelajaran Learning Communication. Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman.
Maulany, R., & Bako, N. (2020). PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB PADA SMA EFATA SOE. TeIKa. https://doi.org/10.36342/teika.v10i01.2258
Munadi, S. (2015). Implementasi Transformasi Teknologi Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kejuruan Bidang Teknik. Seminar InternasionalOptimasi Pendidikan Kejuruan Dalam Pembangunan SDM Nasionaldan Konvensi Nasional Ke IV APTEKINDO.
Mutiara, T., & Kusumawardhani, D. (2020). Hubungan Intensitas Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dengan Keterlibatan Belajar Mahasiswa Generasi Z. Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan. https://doi.org/10.17977/um039v5i22020p192
Nuraeni, R., Pattiasina, P. J., & Ulfah, A. (2022). Peran Literasi Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. https://doi.org/10.35931/am.v6i3.1045
Nuravipah, E., Assabana, M. S., Nugroho, W., & Seipah, S. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran PAI berbasis ICT. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i1.1330
Nurfalah, E. (2019). Optimalisasi E-Learning berbasis Virtual Class dengan Google Classroom sebagai Media Pembelajaran Fisika. Physics Education Research Journal. https://doi.org/10.21580/perj.2019.1.1.3977
Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) Dalam Pendidikan. (2022). Jurnal Dunia Pendidikan. https://doi.org/10.55057/jdpd.2022.4.2.29
Pohan, D. D., & Fitria, U. S. (2021). Jenis Jenis Komunikasi. Journal Educational Research and Social Studies.
Purba, S. S. B. (2019). Pengaruh Kemudahan Dan Kemanfaatan Penggunaan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pusat Penelitian Kelapa Sawit Medan. Skripsi, Universitas Medan Area.
Rifa Hanifa Mardhiyah, Sekar Nurul Fajriyah Aldriani, Febyana Chitta, & Muhamad Rizal Zulfikar. (2021). Pentingnya Keterampilan Belajar di Abad 21 sebagai Tuntutan dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia. Lectura : Jurnal Pendidikan. https://doi.org/10.31849/lectura.v12i1.5813
Sabiri, K. A. (2020). ICT in EFL teaching and learning: A systematic literature review. Contemporary Educational Technology. https://doi.org/10.30935/cet.665350
Senkbeil, M. (2022). ICT-related variables as predictors of ICT literacy beyond intelligence and prior achievement. Education and Information Technologies. https://doi.org/10.1007/s10639-021-10759-x
Shodiq, I. J., & Zainiyati, H. S. (2020). PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING MENGGUNAKAN WHASTSAPP SEBAGAI SOLUSI DITENGAH PENYEBARAN COVID-19 DI MI NURULHUDA JELU. Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman. https://doi.org/10.35309/alinsyiroh.v6i2.3946
Supriatna, A. (2022). Perkembangan Teknologi Pendidikan. Teknologi Pendidikan.
Suripto, Fatmasari, R., & Purwantiningsih, A. (2010). Penggunaan Teknologi Informasi Komunikasi dan Dampaknya dalam Dunia Pendidikan. Makalah Seminar - Citizen Journalism Dan Keterbukaan Informasi Publik Untuk Semua.
Suryadi, S. (2019). PERANAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PERKEMBANGAN DUNIA PENDIDIKAN. JURNAL INFORMATIKA. https://doi.org/10.36987/informatika.v3i3.219
Tetambe, A. G., & Dirman, D. (2021). KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT. Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam. https://doi.org/10.31332/zjpi.v7i1.2920
Yusniah, Y., Putri, A., & Simatupang, A. (2022). Perkembangan Teknologi Komunikasi dan Informasi: Akar Revolusi dan Berbagai Standarnya. Da’watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting. https://doi.org/10.47467/dawatuna.v3i2.2460
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nia - ramadhani, Risda Dui Desta Aulia, Muslimatul Afiyah, Dwi Dimiati Hartini, Sorayatul Hasanah, Rofiq Hidayat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
