Pendidikan Karakter Profil Pelajar Pancasila Melalui Wirid Remaja

Diska Sari, Afifah Salsabillah Fidra, Irman Irman, Elva Susanti, Leni Siska, Desi Desi

Abstract


Adolescence is a transition period between childhood and adulthood, during which time they are looking for their identity and therefore need the right assistance. One thing that is done is to develop the character profile of Pancasila students with teenage wirid. This teenage wirid is not only for reciting the Koran but also for carrying out religious activities, both obligatory and sunnah. The method used is community education, namely counseling to educate teenagers and provide understanding to develop the character profile of Pancasila students.

Keywords


Character, Pancasila Student Profile, and Youth Wirid

Full Text:

PDF

References


A Dahlan, M., & Suryani, A. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud . EDUMASPUL: Jurnal Pendidikan .

Adi, S., & Wahid, W. (2020). Pendidikan Karakter Di Era Milenial . Yogyakarta: Deepublish.

Ahmad, & dkk. (2023). Konsep Teori Pendidikan Karakter. Batam: Cendikia Mulia Mandiri.

Alfi, Y. (2022, Mei 05). Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Para Ahli, Fungsi, Tujuan dan Nilai. Retrieved from Bola: https://bola.com

Fajar, R. (2021). Internalisasi Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara Dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila . Jurnal Inovasi Pendidikan, 177 - 187.

Hamidah, Joko W, K., & dkk. (2023). Pendidikan Karakter. Batam: Yayasan Cendikia Mulia Mandiri.

Huliyah, M. (2021). Strategi Pengembangan Moral dan Karakter Anak usia Dini. Yogyakarta: Jejak Publisher.

Ibnu, A. (2020). Telaga Maghrifat Mempertajam Mata Hati dan Indra Keenam. Media: Pustaka.

Indra, H., & Annisa Sauvika, U. (2022). Peranan Guru Dalam Pengimplementasian Profil Pelajar Pancasila Dan Implikasinya Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. PROSIDING SAMASTA, 208 - 216.

Isthifa, K. (2022). Meningkatkan Pendidikan Proses Belajar Mengajar Anak-anak di Kelurahan Nelayan Indah Kecamatan labuah. Reswara: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 149.

Mita, A. S., & M Prima, E. (2018). Pelaksanaan Program Karang Taruna dalam Pembinaan Remaja. Journal of Civic Education Vol 1 No 2.

Noviyati, R. P., & dkk. (2022). Kesehatan Reproduksi Remaja. Padang: PT global Eksekutif Teknologi.

Paul, S. (2015). Pendidikan Karakter Di Sekolah . Sleman : PT KANISIUS.

Purwati, E. (2020). MENULIS ITU ASI (Kumpulan Karya Esai ,Opini , Artikel Ilmiah dan Populer). GUEPEDIA.

Rahmah, H., & dkk. (2021). Remaja Sejahtera Remaja Nasionalis. Yogyakarta: Penerbit ANDI.

Rukhayati, S. (2020). Strategi Guru PAI dalam Membina Karakter Peserta didik SMK. Salatiga: LP2M IAIN Salatiga.

Slamet, R., Nuradillah, & Suwardi. (2021). Manfaat Jahe untuk Kesehatan. Jurnal Ilmiah Ekotrana dan Erudisi Vol 1 No 1.

Sujono. (2021). Budidaya Kambing Perah dengan Memanfaatkan Pakan Limbah. Malang: Universitas Muhammadiyah.

Wahyudin, A. (2020). Kajian Epistemologi terhadap Ilmu Hikmah dan Penyimpangan Prakteknya pada masyarakat: Studi Wirid dan Hizib . Serang : A-Empat.

Yasriuddin, & dkk. (2022). Membangun Pendidikan Karakter . Padang: PT. GLOBAL EKSEKUTIF TEKNOLOGI.




DOI: http://dx.doi.org/10.31958/marawa.v3i1.11150

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Diska Sari

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Masyarakat Religius dan Berwawasan

Indexed by:

                       

               

 

Publisher:

LP2M UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Address:

Jl. Jenderal Sudirman No.137, Limo Kaum, Lima Kaum, Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat 27217