IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 5 BATUSANGKAR

Authors

  • Dona Afriyani Program Studi Tadris Matematika STAIN Batusangkar Jl. Sudirman No. 137 Kuburajo Lima Kaum Batusangkar, Sumatera Barat 27213

DOI:

https://doi.org/10.31958/jt.v16i2.244

Abstract

Goverment will about the implementation of character education needs for appropriateness of ÔÇÿKurikulum Tingkat Satuan PendidikanÔÇÖ (KTSP) in form of modification of learning tools at all subjects. Mathematics as one of many general subjects, for example, needs to integrate character values in order to have good characters. Therefore, it is better to explore preparation, implementation, evaluation, and all teachersÔÇÖ difficulties in implementing character education in teaching Math at junior high school. Through descriptive qualitative research, this study had been successful to show a fact about the information that was relevant with the implementation.

Kata kunci: pendidikan karakter, pembelajaran matematika

Author Biography

Dona Afriyani, Program Studi Tadris Matematika STAIN Batusangkar Jl. Sudirman No. 137 Kuburajo Lima Kaum Batusangkar, Sumatera Barat 27213

Program Studi Tadris Matematika STAIN Batusangkar

Jl. Sudirman No. 137 Kuburajo Lima Kaum Batusangkar, Sumatera Barat 27213

References

Ahmad Rohani, Abu Ahmadi. 1991. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Aleks Maryunis. 1989. Metode Pemetaan Informasi dalam Proses Belajar Mengajar Matematika di SMA. Jakarta: Disertasi FPS IKIP.

_____. 2003. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa SLTP Menggunakan Strategi Pemetaan Informasi. Forum Pendidikan, 28(3): 235-336.

Depdiknas. 2004. Materi Pelatihan Terintegrasi Berbasis Kompetensi Mata Pelajaran Matematika. Buku 1-3. Jakarta: Depdiknas.Sujono. 1988. Pengajaran Matematika Untuk Sekolah Menengah. Jakarta: Depdikbud.

Djarwanto. (2002). Statistik Non Parametrik. Jakarta: Inova.

Erman Suherman. 2003. Strategi Belajar Mengajar Kontemporer. Bandung: FMIPA UPI.

Herman Hudojo. 1983. Teori Dasar Belajar Matematika. Jakarta: Dirjen Dikti – P2LPTK.

_____. 1984. Metode Mengajar Mate-matika. Jakarta: Depdikbud – Dirjen Dikti.

_____. 1998. Pembelajaran Matematika Menurut Pandangan Konstruk-tivistik. Makalah disajikan pada Seminar Nasional ”Upaya-upaya Meningkatkan Peran Pendidikan Matematika dalam Era Globali-sasi”. Program Pascasarjana IKIP Malang: 4 April.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1995. Balai Pustaka.

Muhibbin Syah. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: P.T. Raja Grafindo Persada.

Muliyardi. 2003. Ketika Seni Bercumbu dengan Matematika. Makalah disajikan pada Seminar Nasional Difusi Inovasi dalam Pembelajaran Matematika di UNP tanggal 6 September 2003.

Nana Sudjana. 1989. Strategi Belajar Mengajar Matematika. Bandung: Tarsito.

_____. 2001. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: P.T Remaja Rosdakarya.

Paulina Panen. 2003. Belajar dan Pembelajaran I. Jakarta: Pusat Penerbitan UT.

Pratiknyo Prawironegoro. 1985. Eva-luasi Hasil Belajar Khusus Analisis Bidang Studi Matematika. Jakarta: P2LPTK.

Ratna Wilis Dahar. 1989. Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga.

Roestiyah, N. K. 1989. Dikdaktik Metodik. Jakarta: Bina Aksara.

Ruseffendi, E. T. 1988. Pengajaran Matematika Meningkatkan CBSA. Bandung: Tarsito.

_____. 1991. Pengantar Kepada Mem-bantu Guru Mengembangkan Kompetensinya dalam Pengajaran Matematika Untuk Meningkatkan CBSA. Bandung: Tarsito.

_____. 1988. Mengajar Belajar Mate-matika. Jakarta: Depdikbud LPTK.

Sadirman A.M. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: P.T Raja Grafindo Persada.

Slameto. 1988. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara.

Slavin. 1995. Cooperatif Learning; Theory, Resarch and Practice. Allyn and Bacon: Boston.

Suharsimi Arikunto. 2003. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

____. 2003b. Manajemen Penelitian. Jakarta: Roneka Cipta.

Syaiful Sagala. 2003. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Winarno Surakhmad. 1990. Pengantar Interaksi Belajar Mengajar, Dasar dan Teknik Metodologi Peng-ajaran. Bandung: Tarsito.

W. S. Winkel. 1989. Psikologi Peng-ajaran. Jakarta: Gramedia.

Downloads

Published

2016-09-28

How to Cite

Afriyani, D. (2016). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 5 BATUSANGKAR. Ta’dib, 16(2), 116–128. https://doi.org/10.31958/jt.v16i2.244

Issue

Vol. 16 No. 2 (2013)

Section

Artikel

License

Copyright (c) 2016 Dona Afriyani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a?áCreative Commons Attribution License?á(CC-BY-NC)?áthat allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.