The Habit of Dhua and Dzuhur Prayers in Congregation in Forming the Religious Character of SMPN 1 Batusangkar

Authors

  • Muhammad Aziz UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  • Fadriati Fadriati UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  • Sarmen Aris UIN Mahmud Yunus Batusangkar

DOI:

https://doi.org/10.31958/marawa.v3i1.12978

Keywords:

Sholat dhuha, sholat dzuhur, karakter relijius

Abstract

Penelitian ini peneliti lakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana karakter religius yang dikembangkan di SMPN 1 Batusangkar dan bagaimana karakter itu dibentuk melalui pembiasaan sholat dhuha dan dzuhur berjamaah. Jenis dan pendekatan yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi untuk mengumpulkan data dalam penelitian. hasil dari penelitian ini dapat diketahui bahwa pembiasaan sholat dhuha berjamaah dilakukan setap hari selasa, rabu, kamis, dan sabtu pada pukul 07.15-07.45 perkelas dan didampingi oleh guru piket dan wali kelas. sedangkan untuk pelasanaan sholat dzuhur berjamaah dilaksanakan setiap hari kecuali hari jumat oleh seluruh siswa, bersama guru dan bagian tata usaha. Sehingga dengan adanya pembiasaan ini karakter religius siswa dapat terbentuk karena dengan rutin, sekolah tempatnya menuntut ilmu sudah memberikan wadah dan fasilitas untuk siswa secara bersama-sama membiasakan sholat dhuha dan dzuhur berjamaah.

 

References

Ade I, R. (2018). Optimalisasi Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal for Homiletic Studies 12(1). 82-89.

Adi, I. R. (2003). Pemberdayaan Pengembangan Masyarakat dan Intervensi Komunitas. Jakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.

Ahmadi, Abu. (2009). Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta

Devianty, D. (2013). Studi Tentang Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan di Kelurahan Karang Jati Kecamatan Balik Papan Tengah. Jurnal Administrasi Negara, 1(2). 380.

Hamid, H. (2018). Manajemen Pemberdayaan Masyarakat. Makasar: De Le Macca (Anggota IKAPI SULSEL).

Harahap, Jamaah. (2019). Pemberdayan Kesejahteraan Keluarga dalam Pemberdayaan Wanita di Desa Simatahari Kecamatan Kota Pinang Kabupaten Labuhan Batu Selatan. Skripsi. Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam UIN Sumatera Utara.

Hikmat, H. (2004). Strategi Pemberdayaan Masyarakat. Bandung: Humaniora.

Fadri, Zainal. (2021). Pendampingan Kreativitas Kelompok Kerja Kampung Lidi Kelurahan Saloloang Penajam Paser Utara. Insan Cita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (2). 1-10.

Fadri, Zainal. (2021). The Implementation of Human Freedom Theory in Early Education. Agenda: Jurnal Analisis Gender dan Agama, 3 (1). 60-69.

Fadri, Zainal. (2022). Optimalisasi Dakwah Digital pada Komunitas Rentan Eksistensi Yogyakarta. KOMUNITAS, 13 (2). 103-114.

Fadri, Zainal. (2022). Pendekatan Sosial Terhadap Sistem Qanun dalam Perwujudan Hak Asasi Manusia. Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya, 4 (1). 43-51.

Fadri, Zainal. (2023). Response to Alternative Media in The Development of Dakwah: An Islamic Perspective. Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan, 7 (1). 10-18.

Jam’ah. (2019). Peran Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga dalam Pemberdayaan Wanita di Desa Simatahari Kecamatan Kota Pinang. Skripsi. UINS

Khairuddin. (2000). Pembangunan Masyarakat. Yogyakarta: Liberti.

Mardikanto, T. P. (2012). Pemberdayaan Masyarakat Dalam Perspektif Kebijakan Publik. Bandung: Alfabeta.

Mirnawati. (2018). Peran PKK (Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga) dalam Peningkatan Perekonomian Masyarakat Desa Aska Kecamatan Sinjai Selatan Kabupaten Sinjai. Skripsi. Jurusan Pendidikan Sosiologi Universitas Muhammadiyah Makasar.

Moeleong, I. (2006). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nikmatun. (2019). Pemberdayaan Perempuan Melalui Gerakan PKK. Jurnal Respon Publik, 13(2). 33-37.

Noor, Arifin. (2007). Ilmu Sosial Dasar. Bandung: Pustaka Setia.

Pasaribu, I. L., & Simanjuntak. (1992). Sosiologi pembangunan. Bandung: Tarsito.

Payne. (1997). Social Work and Community Care. London: McMillan.

Prasetya, Joko., dkk. (2004). Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: Rineka Cipta

Saifuddin Yunus, S. F. (2017). Model Pemberdayaan Masyarakat. Banda Aceh: Bandar Publishing.

Sarwono, J. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Soekanto, S. (2009). Peranan Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.

Soetomo. (2011). Pemberdayaan Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Cv Alfabesta.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, dan R&A. Bandung: Alfabeta CV.

Tony. (2019). Proses Pemberdayaan Masyarakat Melalui Gerakan Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK). Kabupaten Subang.

Downloads

Published

2024-06-30

How to Cite

Aziz, M., Fadriati, F., & Aris, S. (2024). The Habit of Dhua and Dzuhur Prayers in Congregation in Forming the Religious Character of SMPN 1 Batusangkar. Jurnal Masyarakat Religius Dan Berwawasan, 3(1), 71–76. https://doi.org/10.31958/marawa.v3i1.12978