Development of Learning Multimedia Using Macromedia Flash 8 in PAI Subject at SMP
DOI:
https://doi.org/10.31958/jt.v27i2.12906Keywords:
Multimedia Development, Macromedia Flash 8, Islamic Religious Education (PAI), Junior High School (SMP).Abstract
Based on observations at a junior high school in Padang, it was found that Islamic Religious Education learning still felt boring. The factor that caused this boredom because the media used by teachers were still using traditional media. The solution to this problem requires the latest media that is fun for students. This study focused on the objective of examining the syntax of designing learning multimedia using Macromedia Flash 8 technology and the validity of the products developed. The type of research in this study is development research. The subjects of the trial in this study were one Islamic Religious Education teacher in grade VIII and two classes (control class and trial class) totaling 40 (fourty) students. The data collection techniques in this study were observation and questionnaires. The data analysis technique in this study was the analysis of the validity of the material, media, and language. The results of the study showed that the syntax of product design started from needs analysis, data collection, study of the use of Macromedia Flash 8, planning, making multimedia with Macromedia Flash 8, implementation of media in the field, and media evaluation. While the results of the product validity showed that the product was valid. The research results recommendations show that products made using Macromedia Flash 8 are very valid and very suitable for use in schools.
 
References
Azizi, Mk & Syafrizal. A. (2022). Kebebasan Belajar Dari Sudut Pandang Teori Belajar Konstruktivis Dan Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Dan Konseling. Volume 4 (4)
Azizah, Na (2019). Pengembangan Aplikasi “Smart Tajwid” Berbasis Android Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Belajar Tajwid Pada Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam. Edulab: Jurnal Ilmiah Laboratorium Pendidikan. Volume 4 No 1. ← Jurnal
Azizi, Moh Khasan & Alfan Shafrizal (2022). Kebebasan Belajar Dari Sudut Pandang Teori Belajar Konstruktivis Dan Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Dan Konseling. Volume 4 (4)
Bafirman, Dkk (2023). Improving The Martial Art Skills And Physical Fitness Quality Of Students Grade Vii Through E-Module Development. Journal Of Physical Education And Sport ® (Jpes), Vol. 23 (12)
Chandra, R (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Pada Pembelajaran Ertimologi Multimedia Menggunakan Macromedia Flash Untuk Kelas X Smk Negeri 1 Kerumutan, Kabupaten Pelalawan. Tesis. Teknologi Pendidikan. Universitas Negeri Padang.
Ermanelis (2016) Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pemahaman Materi Dan Penyebab Takabbur Pada Mata Pelajaran Pai Tp 2015/2016
Getuli, V., Capone, P., Bruttini, A., & Isaac, S. (2020). Bim-Based Immersive Virtual Reality For Construction Workspace Planning: A Safety-Oriented Approach. Automation In Construction, 114, 103160.
Hidayati (2022) Pengembangan Multimedia Interaktif Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas Xi Di Smk Kabupaten Padang Pariaman. Tesis. Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang
Ilić, M. P., Păun, D., Popović Šević, N., Hadžić, A., & Jianu, A. (2021). Needs And Performance Analysis For Changes In Higher Education And Implementation Of Artificial Intelligence, Machine Learning, And Extended Reality. Education Sciences, 11(10)
Munir, Sirajul (2017). Redesigning English For Specific Purposes (Esp) Class: Integrating Language And Islamic Values In Producing A Textbook. Batusangkar International Conference.
Rizky Jr (2018). Optimalisasi Macromedia Flash Untuk Mendukung Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Program Studi Ilmu Komputer Fpmipa Upi. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Volume 1 (2). Halaman 5
Mar'atusholihah, H., Priyanto. W & Damayani At (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Ular Tangga Untuk Berbagai Pekerjaan. Mimbar Pgsd Undiksha. Volume 7 (3) ←
Nafsi, R. (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Bermuatan Imtaq Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Vii Smpit/Mts. Tesis. Program Studi Teknologi Pendidikan. Universitas Negeri Padang.
Netriwati & Lena. Ms (2017). Media Pembelajaran Matematika. Bandarlampung: Permata Net.
Nuryadi, Dkk (2017). Dasar-Dasar Statistik Penelitian. Yogyakarta: Universitas Mercu Buana.
Pribadi, Ba (2017). Media Dan Teknologi Dalam Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Rahayu (2016) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Materi Shalat Pendidikan Agama Islam Kelas Iv Sekolah Dasar. Tesis. Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang
Rahman J, Rizky (2018). Optimalisasi Macromedia Flash Untuk Mendukung Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Program Studi Ilmu Komputer Fpmipa Upi. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Vol. 1 (2). Halaman 5
Rianto (2020). Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3. Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. Volume 6 No 1
Sari, N. (2023). Pengembangan Multimedia Ispring Berbasis Pendekatan Inquiri Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Viii Smpn 1 Rangan Tanah Datar. Tesis. Universitas Negeri Padang.
Sibilana, Ar (2016) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Xi Di Sma Negeri 2 Malang. Tesis Magister, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
Schlax, Jasmin Reichert, Dkk (2023). Development And Evaluation Of Digital Learning Tools Promoting Applicable Knowledge In Economics And German Teacher Education. Journal Education Sciences. Vol 13 (481).
Siregar, N., Afdal, Z., & Daulay, Hy (2020). Pengaruh Media Pembelajaran Macromedia Flash Terhadap Semangat Mengajar Guru Ips Di Sdn 18 Pekanbaru. Jurnal Aggregate. 1(1), Halaman 17- 28.
Siregar, N., Afdal, Z., & Daulay, Hy (2020). Pengaruh Media Pembelajaran Macromedia Flash Terhadap Semangat Mengajar Guru Ips Di Sdn 18 Pekanbaru. Jurnal Aggregate. 1(1), Halaman 17-28.
Surjono, Hd (2017). Multimedia Pembelajaran Interaktif: Konsep Dan Pengembangan. Bandung: Rosdakarya Youth.
Suryani, Sulistiyawati Intan Fajar. (2016). "Pengembangan Submateri Majalah Biore (Biologi Reproduksi) Tentang Gangguan Dan Penyakit Sistem Reproduksi Sebagai Sumber Belajar Mandiri Bagi Siswa Sma/Ma," Makalah Yang Disampaikan Pada Seminar Nasional Ke-2 Dan Call For Papers Tentang "Integrasi Nilai Karakter Dalam Pembelajaran Kreatif Di Era Masyarakat Ekonomi Asean." 3. Daniels, Elizabeth., Mandleco, Barbara., Luthy, Ke (20 20 ). Asesmen, Manajemen, Dan Pencegahan Tantrum Pada Anak. Jurnal American Academy Of Nurse Practitioners, 24 (10), 569–573. Https://Doi.Org/10.1111/J.1745-7599.2012.00755.X
Zhu, J., Yuan, H., Zhang, Q., Huang, P.-H., Wang, Y., Duan, S., Lei, M., Lim, E. G., & Song, P. (2022). The Impact Of Short Videos On Student Performance In An Online-Flipped College Engineering Course. Humanities And Social Sciences Communications, 9(1), 1-10
Azizah, Na (2019). Pengembangan Aplikasi “Smart Tajwid” Berbasis Android Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Belajar Tajwid Pada Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam. Edulab: Jurnal Ilmiah Laboratorium Pendidikan. Volume 4 No 1. ← Jurnal
Azizi, Moh Khasan & Alfan Shafrizal (2022). Kebebasan Belajar Dari Sudut Pandang Teori Belajar Konstruktivis Dan Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Dan Konseling. Volume 4 (4)
Bafirman, Dkk (2023). Improving The Martial Art Skills And Physical Fitness Quality Of Students Grade Vii Through E-Module Development. Journal Of Physical Education And Sport ® (Jpes), Vol. 23 (12)
Chandra, R (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Pada Pembelajaran Ertimologi Multimedia Menggunakan Macromedia Flash Untuk Kelas X Smk Negeri 1 Kerumutan, Kabupaten Pelalawan. Tesis. Teknologi Pendidikan. Universitas Negeri Padang.
Ermanelis (2016) Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pemahaman Materi Dan Penyebab Takabbur Pada Mata Pelajaran Pai Tp 2015/2016
Getuli, V., Capone, P., Bruttini, A., & Isaac, S. (2020). Bim-Based Immersive Virtual Reality For Construction Workspace Planning: A Safety-Oriented Approach. Automation In Construction, 114, 103160.
Hidayati (2022) Pengembangan Multimedia Interaktif Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas Xi Di Smk Kabupaten Padang Pariaman. Tesis. Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang
Ilić, M. P., Păun, D., Popović Šević, N., Hadžić, A., & Jianu, A. (2021). Needs And Performance Analysis For Changes In Higher Education And Implementation Of Artificial Intelligence, Machine Learning, And Extended Reality. Education Sciences, 11(10)
Munir, Sirajul (2017). Redesigning English For Specific Purposes (Esp) Class: Integrating Language And Islamic Values In Producing A Textbook. Batusangkar International Conference.
Rizky Jr (2018). Optimalisasi Macromedia Flash Untuk Mendukung Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Program Studi Ilmu Komputer Fpmipa Upi. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Volume 1 (2). Halaman 5
Mar'atusholihah, H., Priyanto. W & Damayani At (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Ular Tangga Untuk Berbagai Pekerjaan. Mimbar Pgsd Undiksha. Volume 7 (3) ←
Nafsi, R. (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Bermuatan Imtaq Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Vii Smpit/Mts. Tesis. Program Studi Teknologi Pendidikan. Universitas Negeri Padang.
Netriwati & Lena. Ms (2017). Media Pembelajaran Matematika. Bandarlampung: Permata Net.
Nuryadi, Dkk (2017). Dasar-Dasar Statistik Penelitian. Yogyakarta: Universitas Mercu Buana.
Pribadi, Ba (2017). Media Dan Teknologi Dalam Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Rahayu (2016) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Materi Shalat Pendidikan Agama Islam Kelas Iv Sekolah Dasar. Tesis. Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Padang
Rahman J, Rizky (2018). Optimalisasi Macromedia Flash Untuk Mendukung Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Program Studi Ilmu Komputer Fpmipa Upi. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Vol. 1 (2). Halaman 5
Rianto (2020). Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3. Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. Volume 6 No 1
Sari, N. (2023). Pengembangan Multimedia Ispring Berbasis Pendekatan Inquiri Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Viii Smpn 1 Rangan Tanah Datar. Tesis. Universitas Negeri Padang.
Sibilana, Ar (2016) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Xi Di Sma Negeri 2 Malang. Tesis Magister, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
Schlax, Jasmin Reichert, Dkk (2023). Development And Evaluation Of Digital Learning Tools Promoting Applicable Knowledge In Economics And German Teacher Education. Journal Education Sciences. Vol 13 (481).
Siregar, N., Afdal, Z., & Daulay, Hy (2020). Pengaruh Media Pembelajaran Macromedia Flash Terhadap Semangat Mengajar Guru Ips Di Sdn 18 Pekanbaru. Jurnal Aggregate. 1(1), Halaman 17- 28.
Siregar, N., Afdal, Z., & Daulay, Hy (2020). Pengaruh Media Pembelajaran Macromedia Flash Terhadap Semangat Mengajar Guru Ips Di Sdn 18 Pekanbaru. Jurnal Aggregate. 1(1), Halaman 17-28.
Surjono, Hd (2017). Multimedia Pembelajaran Interaktif: Konsep Dan Pengembangan. Bandung: Rosdakarya Youth.
Suryani, Sulistiyawati Intan Fajar. (2016). "Pengembangan Submateri Majalah Biore (Biologi Reproduksi) Tentang Gangguan Dan Penyakit Sistem Reproduksi Sebagai Sumber Belajar Mandiri Bagi Siswa Sma/Ma," Makalah Yang Disampaikan Pada Seminar Nasional Ke-2 Dan Call For Papers Tentang "Integrasi Nilai Karakter Dalam Pembelajaran Kreatif Di Era Masyarakat Ekonomi Asean." 3. Daniels, Elizabeth., Mandleco, Barbara., Luthy, Ke (20 20 ). Asesmen, Manajemen, Dan Pencegahan Tantrum Pada Anak. Jurnal American Academy Of Nurse Practitioners, 24 (10), 569–573. Https://Doi.Org/10.1111/J.1745-7599.2012.00755.X
Zhu, J., Yuan, H., Zhang, Q., Huang, P.-H., Wang, Y., Duan, S., Lei, M., Lim, E. G., & Song, P. (2022). The Impact Of Short Videos On Student Performance In An Online-Flipped College Engineering Course. Humanities And Social Sciences Communications, 9(1), 1-10
Downloads
Published
2024-12-02
How to Cite
Herman, M. F., & J, F. Y. (2024). Development of Learning Multimedia Using Macromedia Flash 8 in PAI Subject at SMP. Ta’dib, 27(2), 355–364. https://doi.org/10.31958/jt.v27i2.12906
Issue
Section
Artikel
License
Copyright (c) 2024 Muhammad Fadhli Herman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a?áCreative Commons Attribution License?á(CC-BY-NC)?áthat allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
