PENGEMBANGAN KURIKULUM PTAI YANG TERKAIT DAN SEPADAN DENGAN KURIKULUM MADRASAH
DOI:
https://doi.org/10.31958/jt.v12i2.160Abstract
One of the most important agenda of in education todai is to establish such a link-and-match curriculum among levels or educational institution and among educational institution, workfield, and stakeholders. To realize such a desired curriculum among levels or educational institution, the visions, missions, curriculum and characteriustics of the instituions should be comprehensively understood. The process of  the curriculum development may follow the following steps: (1) identifying factors or determinats that contribute to the curriculum development and conducting need analysis as well, (2) identifying the desired competency and profile of the graduates, (3) deciding knowledge, affection, and skills which are neede to build such competency, (4) designing the structure of the curriculum and establishing link and match, and (5) developing syllabus. In developing curriculum, especially in achieveing a link-and-match curriculum, the following principles should be implemented: relevance, continuity and integration.
Kata Kunci: pengembangan kurikulum, kurikulum madrasahReferences
السامرائى، إبراهيم، فى التعريب و المعرب، بيروت: مؤسسة الرسالة، 1985م، ط1
ابن جنى، الخصائص، بيروت: دار الهدى للطباعة و النشر، د.ت.، ج1
الهاشمى، أحمد، جواهر الأدب فى أدبيات و إنشاء لغة العرب، لبنان: دار الفكر، د.ت.، ط3، ج1
يعقوب، إميل بديع، فقه اللغة العربية و خصائصها، بيروت: دار الثقافة الإسلامية، د.ت.
شاهين، توفيق محمد، عوامل تنمية اللغة العربية، القاهرة: مطبعة الدعوة الإسلامية، 1980م
زيدان،جرجى، اللغة العربية كائن حي، بيروت: دار الجيل، 1988م، ط2
السيوطى، جلال الدين، المزهر فى علوم اللغة و أنواعها، بيروت: المكتبة العصرية، 1978م1408هـ، ج1
حسن، عباس، النحو الوافى، القاهرة: دار المعارف، 1963، ج 1
السكين، عبد الحميد محمد عبد، فقة اللغة، مصر: مطبع الأمانة، د. ت.
شاهين، عبد الصبو، المنهج الصوتى للبنية الغربية، بيروت: مؤسسة الرسالة، 1980
البواب، على حسين، ظاهرة الإبدال اللغوى، الرياض: دار العلوم للطباعة و الشر، د. ت.
وافى، على عبد الواحد، فقه اللغة، القاهرة: دار نهضة مصر للطبع و النشر، د. ت.، ط 8
فروخ، عمر، عبقرية اللغة العربية، بيروت: دار الكتاب العربى، 1401هـ1981م
معلوف، لويس، المنجد فى اللغة و الأعلام، بيروت: دار المشرق، 1986م
المبارك، محمد، فقه اللغة و خصائص العربية، بيروت: دار الفكر الحديث، 1964.
الدين، محمد عبد السلام شرف، الإعراب و التركيب بين الشكل و النسبة، القاهرة:دار المرجان للطباعة، 1984.
الجاحظ، البيان والتبيين. ج2
النادى الأدبى. 2007. من أسرار العربية وفرائدها
(Online), (http://www.adabail.com, diakses 15 september 2009)
عبد اللطيف السعيد. مقالات في اللغة والتربية. من أسرار اللغة العربية.
(Online), (http://www.saaid.net, diakses 15 September 2009
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2016 Syafruddin Nurdin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a?áCreative Commons Attribution License?á(CC-BY-NC)?áthat allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
