MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI

Authors

  • Husnul Fatarib Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Jurai Siwo

DOI:

https://doi.org/10.31958/jt.v14i2.212

Abstract

nformation technology (IT) has become major facilitators for business practices, has yielded great contribution towards fundamental changes upon organizational structures, operations, and management. Automatic Telling Machine (ATM) , e-commerce, online e-banking transfer, are the examples of the application of the technology and has made humanÔÇÖs life even easier. The advancement of IT also contributes to educational system. Web-based learnings (e-learnings) are continuously developed by IT practitioners. Profiles of educational institutions, starting from basic level up to university ones, are easily accessed by society regardless where they live due to IT developments. Therefore, there should be great attempts made the government, especially Ministry of Education and Culture, to ensure that IT can reach all level of society and get rid of the possibility of quality gaps of education.

Kata kunci: kualitas pendidikan, teknologi, informasi

Author Biography

Husnul Fatarib, Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Jurai Siwo

Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Jurai Siwo

References

Al-Naquib M, al-Attas, 1990. Konsep Pendidikan Dalam Islam, Bandung: Mizan.

Arifin, M. 1996. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta:Grafindo Persada.

--------,1987. Kapita Selekta Pendidikan (Islam dan UMUM), Jakarta;Bumi Aksara

Arikunto, Suharsimi, 1990. Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi, Rineka cipta

Abdullah, Saleh Abdurrahman, 1990. Teori-teori Pendidikan Berdasar-kan al-Qur,an, Jakarta:Rineka Cipta

_____, 1991. Pendidikan Islam Dalam Arus Dinamika Masyarakat, Suatu Pendekatan Filosofis Pedagogis, Psikososial dan Kultural, Jakarta: Golden Teraton Press,.

An-Nahlawi, Abdullah, 1995. Pen-didikan Islam di Rumah Sekolah dan Masyarakat, Jakarta: Gema Insani Press

Bamawi, Imam, 1987. Segi-segi Pen-didikan Islam, Surabaya:al-Ihklas,

Barnadib, Imam, 1994. Filsafat Pen-didikan (Pengantar Mengenai Sis-tem dan Metode) Yokyakarta:Andi Opset

Darajat, Zakiah, 1986. Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara

_____,1995. Pendidikan Islam Dalam keluarga dan Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakrya Ofset

Freud, Sigmund (terj. Kees Bertens), 1984. Memperkenalkan psiko Analisa, Jakarta:Grammedia

Fasli Jalal. 2001. Dedi Supriadi, Refor-masi Pendidikan Dalam Kontek Otonomi Daerah, Yokyakarta: ADICIA Karya Nusa

Hasan, Fuad, 1997. Dasar-dasar Ke-pendidikan, Jakarta:Rineka Cipta,

Hasbullah, 2000. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, Jakarrta: Grafindo Persada, H. A. R Tilaar, Para-digma Baru Pendidikan Nasional, Jakarta:Rineka Cipta

Hamalik, Oemar, 1999. Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara

J, Lexy Moleong, 1991. Metodologi Penelitian Kualitatif: Bandung: Remaja Rosdakarya,.

Jalaluddin, Teologi Pendidikan, Jakarta: Grafindo Persada

Kamus Besar Bahasa Indonesia:Balai Pustaka

Langgulung, Hasan, 2002. Peralihan Paradigma Dalam Pendidikan Islam dan Sains, Sosial Jakarta: Media Pratama,

_____, Manusia dan Pendidikan, Suatu Analisis Psikologi dan Pendidikan.

______, 1996. Teori-teori Kesehatan Menta.l Media Informasi Cendikia Muslim, Adzkia:Padang,.

Mulyono, Bambang, 1984. Pendekatan Analisis Kenakalan Remaja dan Penanggulangannya,Yokyakarta:Kanisius

Muhammad, Kamal, 1992. Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta:Fikahari Aneska

Mahmud, Dimyati, 1990. Psikologi Pendidikan, Suatu Pendekatan Praktis, Yokyakarta:BPFE

Nata Habuddin, 2003. Manajemen Pendidikan, Jakarta:Kencana

Nasih, Abdullah Ulwan, 2003. Pendidikan Anak Dalam Islam, Jakarta:Amani

_____,1997. Filsafat Pendidikan Islam, I Jakarta; Logos

_____,2003. Manajemen Pendidikan Islam, Mengatasi Kelemhan Pen-didikan Islam di Indonesia, Jakarta:Kencana

Nizar, Syamsul, 2000. Dasar-Dasar Pemikiran Pendidikan Islam (sebuah Pengantar Pendidikan Islam), IAIN IB Press,

_____,1999. Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam:IAIN IB Press

Nizar, Hayati, 1998. Kajian Evaluatif Terhadap Pendidikan Agama Islam di sekolah Lanjutan dan Pokok-Pokok Pekerjaan Untuk Pelaksanaannya Ke depan, Makalah Disampaikan Dalam seminar sehari Di Batusangkar,

Nasution, S. 1992. Metode Penelitian Naturalistik, Bandung:Transito,

____,1982. Metode Research, Penulisan Ilmiah, Bandung:Jemmars

Ramayulis, 2002. Ilmu Pendidikan ISlam, Jakarta:Kalam Mulia

Sani, Abdul, 1998. Lintasan Sejarah Pemikiran dan Perkembangan Dalam Islam:Jakarta:Grafindo

Sihombing, Umberto, 1999. Pendidikan Luar Sekolah, Kini dan Masa Depan, Konsep Kiat dan Pelaksanaannya, Jakarta

Soelaiman, Joesoef, 1992. Konsep Dasar Pendidikan Luar Sekolah, Jakarta: Bumi Aksara

Yonna S. Lincoln dan Egon Quba, 1985. Naturalistic Inquiry Bravely Hills:Sage Pulicasion

Mastuhu, 1999. Dinamika Sistem Pen-didikan Pesantren, Suatu Kajian Tentang Unsur dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren, Jakarta: INIS

Zaini, Syahirman, 1986. Prinsip-prinsip Dasar Konsepsi Pendidikan Islam, Jakarta:Kalam Mulia

Zuahiri, dkk, Sejarah Pendidikan Islam, akarta: Bumi Aksara: Depag

____, 2002. Pentingnya Pendidikan Islam Sejak Dini, Jakarta: A.h. Ba’adillah Press

Published

2016-09-28

How to Cite

Fatarib, H. (2016). MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI. Ta’dib, 14(2). https://doi.org/10.31958/jt.v14i2.212

Issue

Section

Artikel