Vol. 2 No. 2 (2022)

Artikel

• Pengembangan Modul Berbasis Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Pada Pembelajaran IPA

  Anna Mardhia, Diyyan Marneli, M Haviz, Najmiatul Fajar

  57-63

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Modul Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Penyajian Data Kelas

  Fisi Novitasari, Kurnia Rahmi Yuberta

  64-70

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Video Animasi Suhu dan Kalor Menggunakan Aplikasi Animaker Berbasis STEM

  Khairul Rizal Pratama, Artha Nesa Chandra, Venny Haris, Novia Lizelwati

  71-76

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Know, Want, Learn (KWL) Di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kecamatan Payakumbuh

  Nikda Lian Perdani, Diyyan Marneli, Rina Delfita, Roza Helmita

  77-81

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Web Google Sites Dengan Pemanfaatan Aplikasi Phet Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA/MA

  Sri Utami Dewi, Hadiyati Idrus, Artha Nesa Chandra, Venny Haris

  82-88

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengembangan Media Booklet Kimia Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Siswa SMA/MA

  Hasdina Hasdina, Kuntum Khaira

  89-93

  • PDF (Bahasa Indonesia)