IMPLEMANTASI FUNGSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MAN 2 KARAWANG
DOI:
https://doi.org/10.31958/jaf.v8i2.2471Abstract
ABSTRAK
 
Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting bagi kehidupan berbangsa, bernegara dan beragama. Dengan adanya pendidikan maka akan tercipta sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas. SDM memiliki peran kendali dalam mengoptimalkan pendidikan, oleh karena itu diperlukan pengelolaan. Atas dasar tersebut maka diperlukan adanya manajemen SDM dalam suatu lembaga  pendidikan untuk dapat mengelola suatu kinerja secara optimal sehingga menciptakan pendidikan sebuah lembaga (sekolah/madrasah)  yang bermutu dan memperoleh mutu pendidikan yang baik. Dari uraian tersebut maka peneliti memilih salah satu objek yang ada di MAN 2 Karawang untuk dapat mengetahui: 1) Perencanaan Kepala Madrasah, 2) Pengorganisasian Kepala Madrasah, 3) Pelaksanaan Kepala Madrasah, 4) Pengawasan Kepala Madrasah dalam mengembangkan SDM.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisa fungsi manajerial kepala madrasah yang dilakukan untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan di MAN 2 Karawang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dikuatkan dengan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data yang telah dikumpulkan, display data, kemudian menarik kesimpulan. Karena penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, maka tidak menggunakan populasi, akan tetapi menggunakan sampel penelitian yakni Kepala Madrasah, KAUR Tata Usaha, Wakasek Kurilum, Wakasek Sarana, dan Guru MAN 2 Karawang sebagai narasumber dalam pengumpulan datanya.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Implementasi Fungsi Manajerial Kepala Madrasah dalam Mengembangkan MSDM secara keseluhan sudah baik , 2) Secara umum ada sedikit hambatan dalam pengembangan MSDM di MAN 2 Karawang, 3) Hasil dari fungsi manajerial kepala madrasah yang berhubugan dengan mutu pendidikan di MAN 2 Karawang terlihat baik, sebagaimana terlihat pada: a) Perolehan akreditasi A, b) Prestasi-prestasi yang diperoleh oleh siswa dan sekolah, c) Menghasilkan lulusan yang berkualitas.
Kata Kunci:Fungsi Manajerial, Kepala Madrasah, SDM, dan Mutu Pendidikan
References
Colegrove, Tod. (2013). “Editorial Board Thoughts: Libraries as Makerspace?” dalam Information Technology and Libraries, p.13
Dian, Arya. (2011). Metamorfosa Paradigma Perpustakaan: Dari not for profit sector menuju income generating unit dengan pemasaran perpustakaan. EduLib, 1(1). 27-38.
Hendrawan, M. R. (2015). Peran Perpustakaan Umum dalam Membangun Masyarakat Informasi: Sebuah Telaah Ruang Publik Jurgen Habermas, dalam Prosiding Semiloka Nasional Kepustakawanan Indonesia 2015.
Houston, Cynthia R. (2013). “Ma (Placeholder1) kerspace@your School Library: Consider the Possibilities”.pdf, IASL Conference p.360
Koh, Kyungwon. & Abbas, J. (2015). Competencies for Information Professionals in Learning Labs and Makerspaces. Journal of Education for Library and Information Science, 56 (2).
Mursyid, Moh. (2016). Marketspace: Trend Baru Layanan di Perpustakaan. Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi (JIPI), 1(1). 29-37. https://www.neliti.com/id/publications/162778/makerspace-tren-baru-layanan-di-perpustakaan diakses tanggal 08 Februari 2020.
Pisarski, Alyssa. (2014). Finding a place for tween; Makerspace and Libraries. Jurnal Fall: Children and Libraries, 2014.
Priyanto, I. F. (2015). Librarians, space, and the Atmosphere. Prosiding Semiloka Nasional Kepustakawanan Indonesia 2015
Reza, M., Adlan, H., dkk. (2018). Impelemntasi Repair Café di Perpustakaan Umum. Literasi Digital untuk merawat Kebhinekaan. 20 Oktober 2018. https://www.academia.edu/38621899/Implementasi_Repair_Cafe_di_Perpustakaan_Umum diakses pada 10 Februari 2020.
Romi, F. S. (2020). Menuju Perpustakaan Ideal Berdasarkan Undang-undang dan peraturan, (Online), (http://www.bpkp.go.id/pustakabpkp/index.php?p=perpustakaan%20ideal, diakses 10 Februari 2020)
Semiloka Kepustakawanan Indonesia (2016), Kamis 13 Oktober 2016 di Perpustakaan UGM. Perubahan Paradigma Perpustakaan Menghadapi Tantangan Era Digital.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 tika kurnia, Sayan Suryana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
