PENGEMBANGAN MEDIA MINDJET MINDMANAGER PADA PEMBELAJARAN FIKIH MATERI SHALAT DI KELAS VII MTS MUHAMMADIYAH SULIT AIR KAB. SOLOK
DOI:
https://doi.org/10.31958/jeh.v4i1.1999Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran Mindjet Mindmanager pada pembelajaran Fikih materi Shalat, untuk mengetahui validitas dan praktikalitas media pembelajaran Mindjet Mindmanager di MTs Muhammadiyah Sulit Air. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Developmen  (R&D) dengan model penelitian 4-D yaitu  Define, Design, Development dan Dessimination. Penelitian hanya dilakukan sampai tahap praktikalitas pada tahap ke-3 yaitu development. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas  media  Mindjet  Mindmanager  materi  Shalat  diperoleh skor sebesar 83% dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas media Mindjet Mindmanager materi Shalat melalui angket respon guru diperoleh skor  82% dengan kategori sangat praktis (mudah digunakan). Hasil praktikalitas media Mindjet Mindmanager materi Shalat melalui angket respon siswa diperoleh skor 89,20%  dengan kategori sangat praktis (mudah digunakan).
References
Arsyad, Azhar. 2012. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada
Buzan, Tony. 2008, Buku Pintar Mind Map (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama)
Fransisca, Monica, 2017, Pengujian Validitas, Praktikalitas, Dan Efektivitas Media E-Learning Di Sekolah Menengah Kejuruan, (Jurnal Ilmiah Pendidikana Teknik Elektro, VOLT UPI YPTK: Padang)
Hamalik, Oemar, 2003, Perencanaan pengajaran dengan Pendekatan Sistem, (Jakarta, Bumi Aksara)
Ingamenn, Marcus, The power oF mind Mapping, Pdf (Http://archive.org, online 20 November 2017 )
Khoirudin,Nanang, 2013, Pengembangan Media Pembelajaran dengan Menggunakan Aplikasi Mindjet MindManager 9 untuk Siswa SMA pada Pokok Bahasan Alat Optik, (Jurnal Pendidikan Fisika (2013) Vol.1 No.1 (Online) 20 November 2017)
Keputusan Menteri Agama RI, No.165 tahun 2017, Kurikulum 13 Mata Pelajaran PAI dan Bahasa Arab.pdf ((Online, 20 November 2017)
Mindjet. mindmanager-project-management-user-guide, (online, www.Mindjet .com diakses 22 november 2017)
Munadi, Yudhi, 2013, Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru, (Jakarta: Referensi)
Mindjet, mindmanager-windows, (https://www. mindjet.com, Online: 22-11 - 2017).
Nurdin, Syafrudin,dkk. 2016, Kurikulum Dan Pembelajaran ( Jakarta:PT. Rajagrafindo Persada)
Permenag Nomor 912 tahun 2013 (Bab III Standar Isi), tentang Kurikulum 2013.pdf (Online, 20 November 2017)
Peraturan Pemerintah No 32, 2013, Standar Nasional Pendidikan. pdf. (Online 20 November 2017)
Pires, Marco, 2014, Mindmanager Manual, ( North West University, Ten Years). Pdf (Online, www.NWU.ac.az, Online, 20 November 2017)
Ruffini,Michael F. Using E-Maps to Organize and Navigate Web-based Content, (Jurnal Interactive Educational Multimedia, Number 16 April, 2008, Online 20 November 2017)
Riduwan, 2005, Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan dan Peneliti
Pemula, Bandung, Alfabeta.
Sugiyono, 2012, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D Cet. 17, ( Bandung: Alfabeta)
,2017, Metode Penelitian dan Pengembangan, (Bandung, Alfabeta)
Vijayavalsalan,Beena,2016, Mind Mapping as a Strategy for Enhancing Essay Writing Skills (Jornal :The New education Review :Abu Dhabi).Pdf (Online, 20 November 2017)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Abu Bakar Sidik

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:?á
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.






