PESANTREN DAN PERILAKU HIDUP SEHAT ( STUDI TERHADAP PESANTREN NURUL YAQIN RINGAN-RINGAN )

Authors

  • HASAN ZAINI Jurusan Ilmu Alqur'an dan Tafsir IAIN Batusangkar

DOI:

https://doi.org/10.31958/jeh.v1i1.338

Abstract

Pesantren (Boarding School) have special characteristics in learning compared to other educational institutions, there is a boarding house to stay students. Nowadays the boarding life has less attention from stakeholders in the boarding school, it is seen from the boarding schoolÔÇÖs atmosphere, such cleanliness which would cause various diseases for students. In this study, the researcher examined how is the schoolÔÇÖs understanding to the cleanliness, however the classic books gave clear attention such fiqh thaharah (ablutions/sanitation). This study also predicted the way of traditional boarding school salafiah which represented by Pondok Pesantren Nurul Yaqin Ringan-Ringan in applying the hygiene of daily life.

Keywords: Boarding School, Boarding House, SchoolÔÇÖs Atmosphere, Cleanliness.

Author Biography

HASAN ZAINI, Jurusan Ilmu Alqur'an dan Tafsir IAIN Batusangkar

Jurusan Ilmu Alqur'an dan Tafsir IAIN Batusangkar

References

Asrohah, Hanun. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Logos, 2000.

Azra, Azyumardhi. Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi Menuju Millennium Baru. Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 2002.

Azra, Azyumardi. “IAIN di Tengah Paradigma Baru Perguruan Tinggi. Diakses dari http://www.ditpertais. net/artikel/azyu01.asp Tanggal 14 Desember 2013.

Berita Sekolah. Edisi Minggu, 01 September 2013 , Tahun II, No. 17.

Cholid, Rasmianto. “Pembaharuan

Pendidikan Tinggi Islam: Studi tentang Perubahan Konsep, Institusi dan Budaya Pendidikan di Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta dan Universitas Islam Negeri ( UIN) Malang”. Diakses dari http:// library.sunan-ampel.ac.id/media. php?module=detailberita&id=144, Tanggal 7 September 2013.

Daulay, Haidar Putra. Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia. Jakarta: Kencana, 2004.

Departemen Agama RI, “Peraturan Pemerintah

RI No. 55 Tahun 2007”, dalam Kumpulan UU dan PP RI tentang Pendidikan, Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Islam Departemen Agama RI, 2007.

Departemen Agama RI, Sejarah Institusi Agama Islam Negeri (IAIN) Tahun 1976 sampai dengan 1980 (Jakarta: Proyek Pembinaan Prasaranan dan Sarana

IAIN di Jakarta, 1986).

Fadjar, A. Malik. Reorientasi Pendidikan Islam. Jakarta: Fajar Dunia, 1992.

Hak, Nurul. “Sistem Pendidikan Islam di Indonesia Awal Abad Ke 20: Kajian Historis terhadap Perkembangan Sistem Pendidikan”. dalam Abdul Rahman

Assegaf, eds. Pendidikan Islam di Indonesia. Yogyakarta: Suka Press, 2007.

Hasan, Muhammad Tholha. Dinamika Pemikiran tentang Pendidikan Islam. Jakarta: Lantabora Press, 2006.

Hasbullah. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan. Jakarta: RajaGrafindo Persada, 1995.

Havely, Etzioni. Social Change: Sources, Patterns and Consequences. New York:

Basic Book, 1979.

Hidayat, Komaruddin dan Hendro Prasetyo. Problem dan Prospek IAIN. Jakarta: Direktorat Perguruan Tinggi Agama Islam Departemen Agama RI, 2000.

Horikoshi, Hiroko. Kyai dan Perubahan

Sosial, terj. Umar Basalim dan Andi Muarly Sunrawa. Jakarta: P3M, 1987.

http://www.uinjkt.ac.id Tanggal 20 Agustus 2013.

IAIN Jakarta. Proposal Pembentukan Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah. Jakarta: IAIN Syarif Hidayatullah, 1998.

Indris, Ja’far S. Islam dan Perubahan Sosial. terj.

Rahmani Astuti. Bandung: Mizan, 1993.

Kholik, Fauzi Rijal dan Apip Radiana.

“Analisis Kebijakan Pendidikan Islam

Era Orde Lama”. Diakses dari http:// mpiuika.wordpress.com/2009/12/13/ makalah-diskusi-analisis-kebijakanpendidikan-islam-kelompok-5. Tanggal 1 Oktober 2013.

Koentjaraningrat. Pengantar Antropologi. Jakarta: Unversitas Djakarta, 1964.

Mulkhan, Abdul Munir. Pemikiran Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Muhammadiyah: dalam Perspektif Perubahan Sosial. Jakarta:

Bumi Aksara, 1990.

Nizar, Samsul eds. Sejarah Pendidikan Islam: Menelusuri Jejak Sejarah Era Rasulullah sampai Indonesia. Jakarta: Kencana, 2007.

Quresyi, Tufail Ahmad. “MetodologiMetodologi dalam Perubahan Sosial dan Hukum Islam”. dalam A. Nashir Budiman eds. Perspektif Muslim Tentang Perubahan Sosial. Bandung: Penerbit Pustaka, 1988.

S. Nasution. Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti, 1990.

Sairin, Sjafri. Perubahan Sosial Masyarakat Indonesia: Perspektif Antropologis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2002.

Soehendro, Bambang. Kerangka

Pengembangan Pendidikan Tinggi Jangka Panjang 1996-2005. Jakarta: Dikti, 1996.

Stanton, Charles Michael. Pendidikan Tinggi Islam. Jakarta: Logos, 1998.

Sztompka, Piotr. The Sociology of Social Yunus, Yulizal eds. IAIN Imam Bonjol 30 Change, alih bahasa Alimandan. Jakarta: Tahun. Padang: IAIN-IB Press, 1996.

Prenada Media, 2005.

Wahyu. Perubahan Sosial dan Pembangunan.

Jakarta: Hecca Publishing, 2005.

Published

2016-12-28

How to Cite

ZAINI, H. (2016). PESANTREN DAN PERILAKU HIDUP SEHAT ( STUDI TERHADAP PESANTREN NURUL YAQIN RINGAN-RINGAN ). El -Hekam, 1(1), 63–72. https://doi.org/10.31958/jeh.v1i1.338

Issue

Section

Articles