PROMOSI DALAM KEGIATAN E-COMMERCE DALAM PERSPEKTIF ISLAM

Authors

  • Siska Febriyanti Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar
  • Boy Satria Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

DOI:

https://doi.org/10.31958/jeh.v7i2.7870

Keywords:

Promosi, E-commerce, Perspektif Islam

Abstract

Penggunaan media social saat ini tidak hanya sebagai hiburan saja, namun juga digunakan sebagai media untuk mempromosikan suatu produk atau jasa, karena kegiatan jual beli sudah banyak dilakukan secara online atau yang di kenal dengan istilah e-commerce. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana promosi dalam kegiatan e-commerce dalam perspektif Islam. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik analisis kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui teknik riset kepustakaan (library research). Dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa sekarang ini banyak masyarakat Indonesia menggunakan media social untuk mempromosikan produknya, tidak hanya melalui gambar namun sekarang sudah bisa melalui promosi langsung, yaitu dengan cara live di facebook, instagram, dan yang banyak sekarang dengan menggunakan tiktok shop atau yang lebih dikenal dengan istilah e-commerce. Dan kegiatan promosi melalui e-commerce ini menurut pespektif Islam tidak ada larangan asalkan kegiatan tersebut dilakukan sesuai dengan ajaran agama dan berdasarkan Al-Quran dan hadist, dimana dalam melakukan promosi itu harus memberikan informasi yang jelas tentang produk yang dijual, tidak ada sumpah dalam melakukan promosi, serta tidak merugikan pihak pembeli.

References

الطوبجي، حسين حمدي. (2012). وسائل الاتصال و التكنولوجيا فى التعليم. كويت: دار القلم.

العارفين، زين. (2010). اللغة العربية طرائق و أساليب تدريسها. بادنج: مطبعة حيفة.

مدكور، علي أحمد. (2006). تدريس فنون اللغة العربية. القاهرة: دار الفكر العربي.

Aziz, F. & Wasilah, C. (2001). Pengajaran Bahasa Komunikatif: Teori dan Praktik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Effendi, A. F. (2005). Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat.

Samsul. (2016). Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas VI SDN 1 Galumpang melalui Metode Latihan. Jurnal Kreatif Tadulako Online, 4(8). http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/JKTO/article/view/3391/2426.

Fauziah, Z., Wahyuningsih, S., & Hafidah, R. (2020). Metode Soiodrama untuk Meningkatan Keterampilan Berbicara pada Anak Usia Dini 5-6 Tahun. Kumara Cendekia, 8(2), 222-241. https://jurnal.uns.ac.id/kumara/article/view/39266/27418

Ismail, A. (2019). Metode Sosiodrama untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Siswa Madrasah Aliyah. Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 5(2), 249-270. https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/almahara/article/view/2732/1751.

Simanungkalit, E. (2017). Meningkatkan Kemampuan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Metode Sosiodrama Siswa Kelas V SD Negri 104214 Deli Tua. ESJ: Journal Kajian Pendidikan dan Pendidikan Dasar, 7(2), 216-224. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/elementary/article/view/7271.

Rosdiani, Y. (2019). Peningkatan Kemampuan Berbicara dalam Bermain Peran MElalui Metode Sosiodrama dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-A SMP Negeri 3 Tasikmalaya). Jurnal Wahana Pendidikan, 6(2), 66-70. https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/jwp/article/view/2973/2725.

Published

2022-12-19

How to Cite

Febriyanti, S., & Satria, B. (2022). PROMOSI DALAM KEGIATAN E-COMMERCE DALAM PERSPEKTIF ISLAM. El -Hekam, 7(2), 233–240. https://doi.org/10.31958/jeh.v7i2.7870

Issue

Section

Articles