FANN AL-QAUL BY AMIN AL-KHOULI AND ITS CONNECTION TO STYLISTIC STUDY / ┘ü┘å Ϻ┘ä┘é┘ê┘ä ┘äÏú┘à┘è┘å Ϻ┘äÏ«┘ê┘ä┘è ┘êÏ╣┘äϺ┘éϬ┘ç ϿϺ┘äÏúÏ│┘ä┘êÏ¿┘èÏ®

Authors

  • Mohammad Izdiyan Muttaqin Unversitas Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31958/lughawiyah.v4i1.5827

Keywords:

Ideal learning, nahwu, Arabic language expert, skills development.

Abstract

Amin al-Khouli is the pioneer of Balaghah renewal in modern era. Balaghah renewal that is called Fann al-Qaul (Art of Speaking) appeared in a period close to the appearance period of stylistic study in Europe. The purpose of this research is to reveal the connection between Amin al-KhouliÔÇÖs ideas about Balaghah renewal in his book Fann al-Qaul and stylistic study. This was a library research. Researcher relied on the book Fann al-Qaul by Amin Al-Khouli to identify his ideas about Balaghah renewal and a book by Pierre Giraud entitled al-Uslubiyyah (Stylistic), translated by Mundzir al-Ayasyi to identify basic theories of stylistic. Results showed that there was a strong connection between Fann al-Qaul and stylistic study that was represented in following aspects: 1) attention to word stylistic aspect, 2) attention to internal meaning of texts, 3) attention to speakersÔÇÖ condition, and 4) emphasizes the freedom in creating and criticizing literary works from the limitations of ancient rules.

Author Biography

Mohammad Izdiyan Muttaqin, Unversitas Indonesia

Program Studi Kajian Timur Tengah dan Islam Sekolah Kajian Stratejik dan Global Universitas Indonesia nomor whatsapp: 081311448187

References

الخولي, أمين. 1947. فن القول. دار الكتب المصرية. مصر: دار الكتب المصرية.
المبارك, عبد الحسين. 2013. “جهود الدكتور احمد مطلوب في تجديد البلاغة العربية. القادسية للعلوم الانسانية.” مجلة القادسية للعلوم الانسانية - جامعة القادسية 13(6): 491.
الوتوات, عبد الله أحمد. 2014. “مظاهر التجديد البلاغي عند طبانة والخولي وناصف وتأثرهم بالجرجاني.” . مجلة بحوث التربية النوعية 34 (1(
بيرجيرو. 1994. الأسلوبية. ترجمة منذر عياشي. حلب: دار النماء للطباعة.
جيرو, بير. 1994. الأسلوبية. ترجمة منذر عياشي. حلب: دار الحاسوب للطباعة.
حسني, ن. ا. 2016. “البعد الأسلوبي للبلاغة العربية قراءة في كتاب" سر الفصاحة" لابن سنان الخفاجي.” حوليات المخبر 02(02(
خالفي, حسين. 2015. “الاستعارة والكناية: الأصول البلاغية للنظريات الدلالية الحديثة.” الخطاب 3(1(
شلش, كفاية مذكور. 2017. “الأسلوبية الإحصائية ونتائجها.” حولية المنتدى 30(1(
عموري, نعيم. 2017. “دراسة أسلوبية في الصوت والتكرار في سورة الذّاريات.” مجلة اداب الكوفة 30((1
معتصم, ﺭﺅﻱ معاوية. 2016. “ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻝﺴﻭﺭﺓ ﺍﻝﻜﺎﻓﺭﻭﻥ ﺒﺈﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﺴﺎﻝﻴﺏ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ.” Journal of Science and Technology 1(17).
نوال جاسم محمد. (2013). جهود الاستاذ امين الخولي في تجديد البلاغة العربية (عرض وتحليل ونقد). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية, (14), 423-435.‎
نزيهة, روينة. 2016. “التواصل: الأصول والامتداد.” حوليات المخبر 5.
يعكوب, فاطمة حميد. 2018. “البنيات الأسلوبية في شعر أجود مجبل قصيدة ما تبقى من ذاكرة الهدهد مثالاً دراسة بنيوية إحصائية.” مجلة القادسية في الاداب والعلوم التربوية (3)10
Andinny, Y. 2015. “Pengaruh Konsep Diri Dan Berpikir Positif Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa.” Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 3(2).
Bot, I. 2016. “The Founding Fathers of Stylistics, a Double Portrait: Leo Spitzer and Dumitru Caracostea.” Romanica Cracoviensia 16(9): 169.
Emandi. 2017. “Approaches to Stylistics and the Literary Text.” International Journal of Social and Educational Innovation (IJSEIro) 4(7).
Kristina, S. 2018. “Peculiarities of Phrase-Formation in the Brussels Variant of the French Language.” variant of the French language.
Machina, Dámaso &. 2016. Variaciones Estilísticas De Arraigo Y Desarraigo En La Obra Poética Chapter Six Dos Gacelas Bajo Un Mismo Árbol.
Marlion, Ferki Ahmad. 2019. 1 lughawiyah أسلوب الحكيم في القرآن الكريم: دراسة تحليلية بلاغية‎. http://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/ojs/index.php/lughawiyah/article/view/1517 (November 15, 2020).
Spitzer, L. 2015. “Linguistics and Literary History.” Essays in stylistics 22(7).

Downloads

Published

2022-06-30

How to Cite

Muttaqin, M. I. (2022). FANN AL-QAUL BY AMIN AL-KHOULI AND ITS CONNECTION TO STYLISTIC STUDY / ┘ü┘å Ϻ┘ä┘é┘ê┘ä ┘äÏú┘à┘è┘å Ϻ┘äÏ«┘ê┘ä┘è ┘êÏ╣┘äϺ┘éϬ┘ç ϿϺ┘äÏúÏ│┘ä┘êÏ¿┘èÏ®. Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics, 4(1), 21–42. https://doi.org/10.31958/lughawiyah.v4i1.5827

Issue

Section

Articles