PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK-ANAK

Authors

  • Besral Besral Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah IAIN Imam BonjolPadang

DOI:

https://doi.org/10.31958/jt.v13i1.171

Abstract

A large numbers of credits taken by college students in Undergraduate Program proved to be insufficient for their successful competition in the job market.  To deal with this issue, Teacher Training Colleges and Institution provided their graduates with several professional skills related to computer and internet, foreign language learning, and other vocational skills.  Some of the results of these programs are fruitful for the graduations; however, several ongoing activities need to be monitored and reviewed.  Although 'Hunting Tourists' has been the trade mark of the English Tadris Department, 'Teaching Engish for the Children' which will be implemented in the few years to come, may override the previous ones because of its advantages and practical values.

Kata kunci:   Praktikum, pembelajaran, pendekatan, metode, strategi, teknik, bahasa Inggris, program.

 

Author Biography

Besral Besral, Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah IAIN Imam BonjolPadang

Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah  IAIN Imam BonjolPadang

References

Anonim. 2009a. Hakekat IPA, (Online http://6ckeren.blogspot.com/2009/01/hakekat-ipa.html, diakses 27 Juni 2009)

Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Ja-karta: Departemen Pendidikan Nasional

Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Model Pembelajaran Terpadu IPA Jakarta : Depdikna

Dimyati dan Mujiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka cipta

Dyah Astriani. 2006. ”Implementasi Metode Inkuiri dalam Pembe-lajaran Biologi dengan Setting Pembelajaran Kooperatif di MAN Surabaya”. Tesis tidak diterbitkan. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.

Lufri. 2007. Strategi Pembelajaran Bio-logi Teori, Praktik dan Penelitian. Padang : UNP Press

Muliyardi. 2006. “Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Meng-gunakan Komik di Kelas 1 Se-kolah Dasar”. Disertasi tidak diterbitkan. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.

Riduwan. 2006. Belajar Mudah Pene-litian untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.

Rustaman. 2003. Strategi Belajar Meng-ajar Biologi Common Text Book Edisi Revisi. Jakarta: Universitas Negeri Indonesia

Saleh.2007. Pembelajaran Matematika Realistik Untuk Topik Persegi panjang Dan Persegi Di Kelas VII SMP Negeri 9 Kendari. Jurnal Mathedu, Vol. 2, Suplemen, No-pember 2007. Kendari : Jurusan Pendidikan MIPA Universitas Haluoleo. (http://lib.unhalu.ac.id/files/Saleh/Artikelupload.pdf. Diakse 22 Juni 2009).

Slavin,R. 2009. Cooperatif Learning Teori, Riset dan Praktik cetakan kelima. Bandung : Nusa Media.

Sudijono,A. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sulistyowati. 2007. Kriteria Ketuntasan Minimal. Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas (Di sam-paikan pada workshop MGMP di Padang)

Sutanto, P.2009.Pemanfaatan dan Pe-ngembangan LKS dalam Pembe-lajaran. (www.blogguru.net.Blogsweblog Diakses 27 Juni 2009).

Published

2016-09-27

How to Cite

Besral, B. (2016). PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK-ANAK. Ta’dib, 13(1). https://doi.org/10.31958/jt.v13i1.171

Issue

Section

Artikel

Most read articles by the same author(s)