MENINGKATKAN MUTU MASYARAKAT MELALUI PEMAHAMAN KULTUR SEKOLAH

Authors

  • ABHANDA AMRA Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Batusangkar

DOI:

https://doi.org/10.31958/jt.v13i1.172

Abstract

Ethnic diversity in the forms language, values way of life is the greatest gift from the Almighty God to Indonesian people. However, horizontal conflicts, such as among ethnic groups, religions, and the like, leave a big question: Does education fail to build and develop senses of humanity, brotherhood and unity? This implies that the application of present educational system has not yet successfully builds tough characters and develops creative ideas to solve problems concerning with economic crises. Furthermore, moral crises ÔÇô slaughters, rapes, brawls, and the like ÔÇô takes place everywhere. Dealing with moral crises, there are three big issues that can be proposed: 1) how schools reconstruct society to be more survived in the global era, 2) what types of education to strengthen our educational system, and 3) what are the chances of art education to unite and build character of nation.

Kata kunci: mutu, pemahaman, sekolah

Author Biography

ABHANDA AMRA, Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Batusangkar

Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Batusangkar

References

Alwasilah, AC., Perspektif Pendidikan Bahasa Inggris di Indonesia Dalam Konteks Global, (Bandung: CV Andira, 2000) h. 80-97

Amir, Zainuddin, dkk., Pelaksanaan Pengajaran Bahasa inggris di Sekolah Dasar Kotamadya Padang. Dalam Syarif, Hermawati. Pe-ningkatan Kualitas Bahasa Inggris Guru Sekolah Dasar di Kota Padang Melalui Pelatihan Singkat, (Padang: Lingua Didaktika, Vol. I, Ed I, No. 1 Des. 2007, FBSS, Universitas Negeri Padang) h. 26

Brumfit, Christoper, Moon, Jayne dan Tongue, Ray, Teaching English to Children: From Practice to Principles, (China: Thomas Nelson and Sons Ltd. 1994) h. 24

Ellis, Rod, Understanding Second Language Acquisition, (UK: Oxford University Press, 1986).

Haycraft, John, An Introduction to Eng-lish Language Teaching. (Singa-pore: Longman Group Ltd., 1994) h. 44

Holden, William R, 1996, Warms-Up, English Teaching Forum. Dalam Syarif, H. 2007. Peningkatan Kua-litas Bahasa Inggris Guru Sekolah Dasar di Kota Padang Melalui Pelatihan Singkat, (Padang: Lingua Didaktika, Vol. I, Ed I, No. 1 Des. 2007, FBSS, Universitas Negeri Padang) h. 27

Krashen, Stephen D. 1983. Principles in Second Language Acquisition. Dalam Syarif H. 2007. Pe-ningkatan Kualitas Bahasa Inggris Guru Sekolah Dasar di Kota Padang Melalui Pelatihan Singkat, (Padang: Lingua Didaktika, Vol. I, Ed I, No. 1 Des. 2007, FBSS, Universitas Negeri Padang) h. 29

Lindfors, Ronald F, 1987, Plannining for spontaneity. Dalam Alwasilah, AC, Perspektif Pendidikan Bahasa Inggris di Indonesia Dalam Kon-teks Global, (Bandung: CV Andira , 2000)

Palim, John dan Paul Power, 1990, Jamboree: Communication for Children. Hongkong: Thomas Nelson and Sons Ltd. Dalam Alwasilah AC. Perspektif Pen-didikan Bahasa Inggris di Indo-nesia Dalam Konteks Global, (Bandung: CV Andira, 2000) h. 97

Piaget, J. The Language and Thought of the Child, (New York: Meridian Books, 1955) h. 92

Revisi Kurikulum Fakultas Tarbiyah, Lokakarya Kurikulum, (Bukit-tinggi, 2007).

Sundayana, Wachyu, 1998, Pengajaran Bahasa Berdasarkan Tema. Dalam Alwasilah, ed. Perspektif Pen-didikan Bahasa Inggris di Indo-nesia Dalam Konteks Global, (Bandung: CV Andira , 2000) h. 115-133.

Syarif, Hermawati, Peningkatan Kuali-tas Bahasa Inggris Guru Sekolah Dasar di Kota Padang Melalui Pelatihan Singkat, (Padang: Lingua Didaktika, Vol. I, Ed I, No. 1 Des. 2007, FBSS, Universitas Negeri Padang) h. 26-32

Vigostky, Semenevich Lev, 1981, Thought and Language. Dalam Alwasilah, AC. Perspektif Pen-didikan Bahasa Inggris di Indonesia Dalam Konteks Global. (Bandung: CV Andira, 2000) h. 92

Published

2016-09-27

How to Cite

AMRA, A. (2016). MENINGKATKAN MUTU MASYARAKAT MELALUI PEMAHAMAN KULTUR SEKOLAH. Ta’dib, 13(1). https://doi.org/10.31958/jt.v13i1.172

Issue

Section

Artikel