PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN PENGALAMAN MAGANG TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM IAIN PONOROGO ANGKATAN 2018

Authors

  • Rahayuning Tyas Sari IAIN Ponorogo
  • Maulida Nurhidayati IAIN Ponorogo

DOI:

https://doi.org/10.31958/jtm.v8i1.6240

Keywords:

Lingkungan Keluarga, Pengalaman, Kesiapan Kerja

Abstract

Lingkungan keluarga dan pengalaman magang memiliki peranan yang penting untuk meningkatkan kesiapan kerja pada mahasiswa. Lingkungan keluarga dan pengalaman yang tidak mendukung dapat mempengaruhi kesiapan kerja mahasiswa. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh lingkungan keluarga dan pengalaman magang terhadap kesiapan kerja mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Ponorogo angkatan 2018. Metode yang digunnakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa penyebaran kuesioner kepada 228 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Ponorogo angkatan 2018. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan uji regresi linier sederhana dan regresi berganda dengan bantuan SPSS yang dilakukan dengan tahapan uji validitas, reliabilitas, analisis deskriptif, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa, lingkungan keluarga secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja. Pengalaman magang secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja. Lingkungan keluarga dan pengalaman magang secara simultan berpengaruh terhadap kesiapan kerja mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Ponorogo angkatan 2018. Variabel yang paling dominan memberikan pengaruh terhadap kesiapan kerja adalah pengalaman magang sebesar 31,9% sedangkan 5,5% dipengaruhi oleh lingkungan keluarga.

References

Anwar, Sanusi. (2011) Metodologi Penelitian Bisnis, Jakarta: Salemba Empat.
Bahri, Syaiful. 2018. Metodologi Penelitian Bisnis. Yogyakarta: ANDI.
Gohae, Anskaria Simfrosa. (2020) “Pengalaman Magang, Minat Kerja dan Pengaruhnya terhadap Kesiapan kerja Mahasiswa Akuntansi”, Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, ekonomi, dan Akuntansi), Volume 4, Nomor 3.
Handayani, Ulinnajah Sofia dan Setiyani, Rediana (2015) Jurnal Economic Education Anlaysis “Pengaruh Prestasi Akademik Mata Diklat Produktif Akuntansi, Praktik Kerja Industri, Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xii Smk Negeri 1 Kebumen Program Keahlian Akuntansi Tahun Ajaran 2014/2015,” Vol 4 No 3.
Hutabarat, Widya Silviana. (2016) “Pengaruh Praktek Kerja Lapangan Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk Td. Pardede Foundation Tahun Ajaran 2015/2016”, Skripsi, Medan : Universitas Negeri Medan.
Mastur, Moh. Rijal Luthfi dan Pramusinto, Hengky. (2020). “Pengaruh Praktik Kerja Industri (Prakerin), Efikasi Diri, dan Lingkungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa” Journal Economic Education Analysis, Vol 9, Nomor 3.
Maulidy, Syifana Dzikri. Zulaihati, Sri. Sumitai, Ati. 2022. ”Pemgaruh Parktik Kerja Lapangan, Efikasi Diri, Dan Lingkungan Keluarga Terhadap kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK Program Keahlian Akuntansi Keuangan dan Lembaga”, Jurnal Of Economy, Business, Enterpreneurship and Finance, Volume 2, No. 1, April.
Mustari, Andi Muhammad Ikhsan. (2021) “Pengaruh Pengalaman Magang Dan Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Brawijaya)”, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis (malang: Universitas Brawijaya), Volume 9, Nomor 2.
Nasihudin, Rusdiana. (2018) Kesiapan Ptkis: Dalam Mendukung Implementasi Kebijakan Surat Keterangan Pendamping Ijazah. Bandung : Uin Sgd Bandung .
Nurrahman, Ariq. (2021) “Pengaruh Kerja Magang, Efikasi Diri Dan Motivasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta),” Skipsi. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nurussyifa, Roesma dan Listiadi, Agung (2021). “Pengaruh Mata Diklat Produktif Akuntansi, Kompetensi Siswa, dan Lingkungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Melalui Mediasi Efikasi Diri,” Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Volume 13, No. 1 June 23.
Prabowo, Rediana Setiyani Maulana Adi. (2020) “Pengaruh Goal Orientation dan Lingkungan Keluarga terhadap Kesiapan Kerja Siswa dengan Prestasi Akademik sebagai Variabel Intervening,” Jurnal Economic Education Analysis, Volume 3.
Riduwan dan Sunarto. (2007). Pengantar Statistik. Bandung: Alfabeta.
Romdloniyati, Etik. (2019) “Pengaruh praktik kerja industry, lingkungan kleuarga dan minat kerja terhadap kesiapan kerja peserta didik sekolah menengah kejuruan”, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Volume 7, Nomor 1. 2019.
Slameto, (2010) Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Suryadi, M. Syarif, Amay Suherman, dan Yayat Yayat, (2019) “Identifikasi Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Siswa Teknik Perbaikan Bodi Otomotif,” Journal Of Mechanical Engineering Education, Volume 5, Nomor 2, 30 Januari.
Suyanto, Faradila. Rahmi, Elvi. Tasman, Abel. (2019) “Pengaruh Minat Kerja Dan Pengalaman Magang Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang,” Jurnal Ecogen, Volume 2, No. 2. http://dx.doi.org/10.24036/jmpe.v2i2.7311
Tambunan, Handika Saut Raja. (2020). “Pengaruh Magang Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Program Studi Perbankan Syariah IAIN Padangsidimpuan”, Skripsi. Padang sidimpuan : IAIN Padang sidimpuan.
Toni, Wijaya. (2010) Analisis Multivariat: Teknik Olah Data Untuk Skripsi, Tesis, Dan Disertai Menggunakan SPSS. Yogyakarta: Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Downloads

Published

2022-06-28

Issue

Vol. 8 No. 1 (2022)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Rahayuning Tyas Sari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.