PESAN-PESAN DAKWAH DALAM BUDAYA BARZANJI PADA MASYARAKAT
DOI:
https://doi.org/10.31958/kinema.v4i1.15162Abstract
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) Amanat dalam kitab Barzanji karya Syekh Jafar bin Husin Abdul Karim bin Muhammad Al-Barzanji mengandung ajaran dakwah yang menekankan pentingnya penguatan iman melalui keimanan kepada Allah, malaikat, nabi, dan kecintaan kepada Nabi Muhammad SAW. (2) Amanat dalam kitab Barzanji menekankan pentingnya ibadah seperti shalat, sedekah, dan sedekah yang dapat membentuk akhlak seorang muslim yang bertakwa. (3) Amanat dalam kitab Barzanji menekankan pentingnya meneladani akhlak mulia Nabi Muhammad SAW, seperti kejujuran, kesabaran, dan kasih sayang. (4) Kegiatan dalam kitab Barzanji menanamkan nilai-nilai sosial seperti gotong royong dan kekeluargaan yang dapat menumbuhkan rasa solidaritas antarmasyarakat.References
Abdul Mujib, Ilmu Pendidikan Islam, H. 209
Aji Indianto S,. (2015) Kiat-Kiat Mempertajam Daya Ingat Hafalan Pelajaran. Yogyakarta. Diva Press
Amiran, S. (N.D.). Efektifitas Penggunaan Metode Bermain Di Paud Nazareth Oesapa.
Aslan, A. (2019c). Makna Dan Hakikat Pendidikan Bidang Politik Dalam Alquran. Cross-Border, 2(2), 101–109.
Baharuddin. (2020). Psikologi Pendidikan. Jogjakarta. Ar Ruzz Media.
Dr. H. M. Husni Ritonga, M. . (N.D.). Psikologi Komunikasi (M. Y. Nasution (Ed.); 1st Ed.). Perdana Publishing.
Fiantika, F. R., & Maharani, A. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif (Issue April).
Hasan Alwi, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Ed Iii,(Jakarta Balai Pustama, 2003) H 381
Ifrianti, S. (2015). Implementasi Metode Bermain Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Di Madrasah Ibtidaiyah. 2, 150–169.
Jalaluddin Rakhmat, Psikologi Komunikasi, Edisi Revisi, (Jakarta: Remaja Rosda Karya, Cet .22, 2005), Hlm. 6
Masalah, A. L. B. (2018). Jurnal Al-Aulia H. M.Ilyas, Abd. Syahid Volume 04 No 01 Januari-Juni 2018. 04(01), 58–85.
Menterjemah, M. D. A. N., & An, A. (2021). Strategi Pembelajaran Pai Pada Metode. 4(2), 120–140.
Pratiwi, A., & Jakarta, U. I. (2023). Pengaruh Metode Menghafal Terhadap Peningkatan Aspek Kognitif Peserta Didik Smkn 34 Jakarta. 8(4).
Qomariah, Nurul & Mohammad Irsyad. (2016). Metode Cepat Dan Mudah Agar Anak Hafal Al-Qur’an. Yogyakarta: Semesta Hikmah.
S. Nasution, Didaktik Asas-Asas Mengajar. (Jakarta: Bumi Aksara, 2000)
Ramayulis,. (1990) Metodologi Pendidikan Agama Islam, Penerbit Kalam Mulia, Cetakan Pertama Tahun,Halaman 3.
Anjung, H. S. (2016). Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Siswa Materi Pokok Pecahan Di Kelas Iii Sd Negeri 200407 Hutapadang. 3(1), 35–42.
Moeslicatoen, R. 2004. Metodepengajaran Di Taman Kanak-Kanak. Renika Cipta. Jakarta.
Wardoyo, Eko Hadi. (2020). Penerapan Metode Menghafal Dan Problematikanya Dalam Pembelajaran Al-Qur’an. 5(1).
W. J. S Poerwadarminta, Kamus Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1986), H. 1258.
Wowo Sunaryo Kuswana, Taksonomi Kognitif Perkembangan Ragam Berpikir, (Bandung:Pt Remaja Rosdakarya, 2012), H. 115
Ws Winkle. (2004). Psikologi Pengajaran. Cet Vi. Jakarta. Pt Gramedia.
Downloads
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Shelfi Ramadhanis, Irman Irman Irman, Riki Rikarno, Rika Jufriazia Manita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright Notice
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under?áa Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License?áthat allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
