ANALISIS PEMANFAATAN AKUN INSTAGRAM @ALINIA PARK AND RESORT SEBAGAI MEDIA PROMOSI DALAM MENINGKATKAN MINAT PENGUNJUNG WISATA
DOI:
https://doi.org/10.31958/kinema.v4i1.15858Abstract
This thesis aims to increase visitor interest in Alinia Park and Resort and assess the impact of promotions through Instagram. Instagram is widely used for various activities such as entertainment, business, and information seeking. Its global reach has prompted a shift from conventional to modern promotional methods, specifically through social media. Social media promotions influence external factors that shape consumer perceptions of a product, subsequently affecting their buying interest. One of the key advantages of Instagram is the ease with which promotions can be carried out. The research employs a descriptive qualitative method to analyze and describe the data related to the issues being studied. Data was collected through observation, interviews, and documentation. The data analysis method used includes data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The theoretical framework for this research is the marketing mix, focusing on Instagram features. The study reveals that promoting Alinia Park and Resort through Instagram involves various features like Posts, captions, Hashtags, Tags, Likes, Followers, Mentions, Geotags, Instagram Reels, Stories, and Comments. These features support the promotional process by providing information and influencing tourists to visit. Based on observations and interviews with several tourists, Instagram is found to be more effective in increasing visitor interest, as evidenced by statements from the tourists.
References
Ad-Damanhuri, M. (1260). الباق من كتاب القوافي. Al-Azhar Al-Misri.
Amirudin, A., Rohman, R., & Kusuma, W. W. (2020). The Strategy of Teaching and Learning ʿArūḍh in Pondok Pesantren Daar El-Qolam Lembang. Jurnal Penelitian Humaniora. doi:10.21831/jph.v24i1.31806
Anggraini, I. (2021). Kajian Ilmu Arudh Dalam Bahar Zihaf Dan Illah “Syair Imam Ghazali Dalam Kitab Ihya Ulumuddin Pada Bab Amar Ma’ruf Perjalanan Dan Nikah. Institut Agama Islam Negeri Metro.
Cholissodin, I., & Muhaimin, ACholissodin, I., & Muhaimin, A. (2019). The Relevance of ʿArūḍh Teaching in Pesantren to Strengthen the National Identity:A Study at Islamic Boarding School of Lirboyo Kediri. Al-Ta’lim Journal. doi:10.15548/jt.v26i1.566
Dewi, D. (2022). Unsur-unsur Sastra dalam Syair Imam Syafi’i. IAIN Parepare.
Faizin, Moch Sulthoni, & Atisah, A. ’. (2019). Syair ‘Ma Fi al-Maqami Lidzi 'Aql Wa Dzi Adab’ Karya Imam Syafi’i (Kajian Ilmu Arudh dan Qawafi). Lisanan Arabiya : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 3(2), 193–215.
Faizin, Mochamad Sulthoni. (2020). Analisa Ilmu Arudh dan Qawafi dalam Syair al-I’tirof Karya Abu Nawas/An Analysis of Arudh and Qawafi Sciences in The Poem of Al-I’tirof by Abu Nawas. Diwan: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 6(1), 47–57.
Fanani, A., Makhsyari, A., & Hakim, A. R. . (2021). The Study of ʿArūḍh in the Islamic Boarding School Curriculum: A Case Study at the Islamic Boarding School of Modern Islam Sudirman. Al-Jāmiʿah. Journal of Islamic Studies. doi:10.14421/ajis.2021.611.145-162
Fasya, A. (2019). Peranan Kh Muhsin Salim Dalam Mentransmisikan Ilmu Qira’at Sab’ah Di Jakarta Selatan (1986-2012). Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Fauzi, R. (2024). الأوزان والقوافى في كتاب نهاية التدريب على نظم غاية التقريب لشيخ شرف الدين يحي العمريطي (دراسة علم العروض والقوافى). UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khoirunnisa, K., Mahendra, A., & Fahri, I. (2021). الأوزان العروضية وتغييراتها في نظم الألفية لإبن مالك للعلامة محمد بن عبد الله بن مالك الأندلسى (دراسة تحليلية في علم العروض). UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Kusnawati, E., & Jumhana, N. (2019). Atsar Istikhdam Uslub I’thai Al-Asilah Wa Al-Husul Ála Al-Ijabah Fi Qodrah Al-Talamidz Ála Maharah Al-Qiraáh. Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan Dan Kependidikan Bahasa Arab. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Maulana Hasanuddin Banten. doi:10.32678/al-ittijah.v11i2.3113
Mufidah, F. (2023). العروض و القافية و تحليل الأغراض في خلاصة المدد النبوي مولد الشراب الطهور من مولد و سيرة بدر البدور لحبيب عمر بن محمد بن سالم بن حفيظ (دراسة علم العروض و القوافي. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nasir, A., & Huda, M. (2019). MENGARANG SYAIR-SYAIR ARAB MELALUI KEBIASAAN MENULIS SISWA DALAM KAJIAN ARUDH WAL QOWAFI. Arabia. State Islamic College of Kudus. doi:10.21043/arabia.v11i2.4862
Nasuha, A., & Sepputri, E. (2023). Tahlil Maharah al-Istima’ fi Kitab Durus al-Lughah al-‘Arabiyyah li al-Fashl al-Awwal fi al-Madrasah al-Ibtidaiyyah bi Wizarah al-Syu’un al-Diniyyah li Manhaj 2013. Tanwir Arabiyyah: Arabic As Foreign Language Journal. LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. doi:10.31869/aflj.v3i1.3638
Nurfaizah, H. S. (2023). تغيير الأوزان و أسماء القافية و موضوعات الشعر في كتاب بدائع الزهور في وقائع الدهور لمحمد ابن أحمد ابن إياس الحنفى دراسة علم العروض و القوافي و العناصر الداخلية. UIN Sunan Gunung Gjati Bandung.
Pamungkas, M. I. (2023). TEACHING ARUDH WAL QAWAFI USING MADRASA PLATFORM: A CASE STUDY AT SYAMSUL ULUM MUHAMMADIYAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL BANDUNG / PLATFORM MADRASA UNTUK PENGAJARAN ARUDH WAL QAWAFI: STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN SYAMSUL ULUM MUHAMMADIYAH BANDUNG. Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics. Iain Batusangkar. doi:10.31958/lughawiyah.v5i1.8648
Pratiwi, E., & Suharjono, M. (2019). Arabic Versification (ʿArūḍh) in Pesantren: A Study on the Method of Learning Arabic Prosody at Pesantren Luhur Latansa Islamic Boarding School Purbalingga. Afkaruna: Indonesian Interdisciplinary. Journal of Islamic Studies. doi:10.18196/aiijis.2019.0092.99-114
Ruswatie, Ade, and Anastya Nida Alhana. 2019. “مشكلات تعليم الصرف في معهد الهداية الإسلامي كارانج سوتشي بورووكرتو بانيوماس.” 1(1):1–38
Saleh, S., & Sastra Arab, F. I. B.-U. (n.d.). MUHASSINA< T MA’NAWIYYAH DALAM SYA’IR.
Sayyi, A., Subhan, M., Al-Manduriy, S. M., & Rofiqi, R. (2021). Management Model of Kitab Kuning Reading Acceleration Program at Mambaul Ulum Islamic Boarding School, Bira Timur Sampang. FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan Dan Manajemen Islam, 10(01), 1–21.
Sutinah, A. (2023). إيقاع الموسيقي العروض والقوافي والأمانة في قصيدة الميم لديوان عنترة ابن شداد (دراسة علم العروض والقافية). UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ummah, N. (2019). Penerapan Metode Audiolingual (al-thariqah al-saam’iyyah al-syafawiyyah ) dalam Pembelajaran Maharah kalam. Center for Open Science. doi:10.31219/osf.io/yk9cs
Utomo, R. A. (2021). وزان العروضية في صلوات البدرية للشيخ علي منصور: دراسة تحليلية عروضية. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
الخرباوي, ر. م., قنونه, س. أ., & بصيلة, ن. ك. (2023). فاعلية وحدة تعليمية لتنمية مهارات الطالبات في تصميم عروض أزياء باستخدام الواقع الافتراضي وأثره في التسوق الإلكتروني بمنطقة عسير بالمملكة العربية السعودية. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث. The Arab Journal of Sciences and Research Publishing. doi:10.26389/ajsrp.b050223
الزركوشي, س. م. ر. س., & هارف, د. ح. ع. (2022). التوظيف التربوي للعلاج السيكودراما في عروض المسرح المدرسي. Journal of the College of Basic Education. Al-Mustansiriya University - College of Basic Education. doi:10.35950/cbej.v28i117.8975
الشمري, ي. ش. ک., أحمد, أ. ن. أ., & شيحه, م. إ. (2023). التناول الدرامي لقضايا التنمية في عروض المسرح الکويتي. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research. doi:10.21608/ejos.2023.299214
حسن, ع. (2023). معرفی و شناخت واضع علم عروض در ادبیات عرب و ادبیات فارسی.
عباس, أ. (2018). تقربرات متن الكاف. Cipulus: الإبتداء.
عبدالله, ا. ع. ا. (2023). فاعلية عروض مسرحية في تنمية وعي تلاميذ المرحلة الابتدائية بمخاطر الألعاب الإلكترونية دراسة شبه تجريبية. مجلة بحوث التربية النوعية. Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research. doi:10.21608/mbse.2023.213992.1345
فهمی, ص. (2021). تأثیر تقنیات الإضاءة الحدیثة على تصمیم عروض البالیة المعاصر . بحوث فی التربیة الفنیة والفنون. Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research. doi:10.21608/seaf.2021.195740
كاظم, ب. ز. (2021). جماليات الاداء الحركي في عروض المسرح الصامت مسرحية (انفنتي) انموذجاً. Journal of Education College Wasit University. Wasit University. doi:10.31185/eduj.vol1.iss43.2153
كهيه, م. م. ا. ع. م. س. (2022). تقنيات اداء الممثل في عروض مسرح الطفل. لارك. Wasit University. doi:10.31185/lark.vol2.iss45.2256
محمود, ز. م. (2023). دراسة لبعض عروض الدمى المستلهمة من الدمى فى الفن المصرى القدیم. المجلة العلمیة لجمعیة امسیا – التربیة عن طریق الفن. Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research. doi:10.21608/amesea.2023.286570
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Leni Rayani Gorat, Andri Maijar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright Notice
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under?áa Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License?áthat allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
