Bansi: Journal of Mathematics Education

Bansi: Journal of Mathematics Education merupakan jurnal ilmiah di bidang pendidikan matematika yang diterbitkan oleh Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar dan dikelola oleh Program Studi Tadris Matematika. Jurnal ini menjadi wadah diseminasi hasil penelitian yang berkontribusi terhadap pengembangan pendidikan matematika pada tingkat nasional maupun internasional.

Nama Bansi diambil dari alat musik tradisional Minangkabau yang merepresentasikan nilai-nilai matematis seperti pola, proporsi, keteraturan, pengukuran, dan harmoni. Keindahan bunyi bansi dihasilkan melalui susunan ukuran dan posisi lubang nada yang tepat, mencerminkan bagaimana matematika bekerja dalam menciptakan keteraturan dan keseimbangan. Filosofi ini sejalan dengan pendidikan matematika yang tidak hanya mengembangkan kemampuan berpikir logis dan analitis, tetapi juga mengintegrasikan kearifan lokal dan konteks budaya dalam proses pembelajaran.

Bansi menerima artikel ilmiah berupa hasil penelitian yang relevan dengan ruang lingkup pendidikan matematika, termasuk pembelajaran matematika, pengembangan media dan bahan ajar, etnomatematika, teknologi pendidikan matematika, asesmen pembelajaran, serta kajian lain yang mendukung inovasi pendidikan matematika.

Seluruh naskah yang diajukan harus merupakan karya asli yang belum pernah dipublikasikan dan tidak sedang dalam proses penilaian di media publikasi lainnya. Jurnal ini diterbitkan dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juni dan Desember, serta berkomitmen menerapkan standar publikasi ilmiah yang tinggi melalui proses peer review yang objektif dan kebijakan akses terbuka (open access).