Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Syair-Syair Lagu Religi Wali Band

Authors

  • Yola Rahma Lia Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi

DOI:

https://doi.org/10.31958/atjpi.v2i2.4612

Keywords:

Nilai pendidikan Islam, Syair lagu, Wali Band, Album Ingat Sholawat

Abstract

Pendidikan Islam adalah usaha yang dilakukan untuk mengembangkan seluruh potensi manusia baik lahir maupun batin agar terbentuknya pribadi muslim seutuhnya. Pendidikan Islam tidak dapat diajarkan dan dipahami hanya dalam bentuk pengetahuan saja, tetapi perlu adanya pembiasaan dalam perilaku sehari-hari. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ditemukan yaitu banyak syair lagu yang dipopulerkan yang tidak mengandung nilai pendidikan Islam, masih banyak manusia yang tidak mengambil pelajaran dibalik setiap lirik lagu yang didengarkan, dan terjadinya pola kehidupan yang jauh dari nilai-nilai pendidikan Islam yang merusak aqidah, ibadah, dan akhlak. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam syair lagu religi Wali Band. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research). Adapun sumber data yang digunakan adalah data primer berupa teks syair lagu album Ingat Sholawat dan sekunder yaitu buku-buku, artikel, serta literature terkait dengan penelitian ini. Teknik pengumpulan datanya adalah dokumentasi, dan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi.Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, nilai-nilai pendidikan Islam yang ditemukan dalam syair lagu religi Wali Band pada Album Ingat Sholawat yaitu nilai pendidikan aqidah meliputi iman kepada Allah, Rasul, dan hari akhir. Nilai pendidikan Ibadah meliputi berdoa, sholat, dan zikir. Nilai pendidikan akhlak yang terdiri dari akhlak kepada Allah, akhlak kepada Rasulullah,  dan akhlak kepada sesama manusia. Dari permasalahan yang ada peneliti tertarik untuk meneliti apa saja dan bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam syair-syair lagu religi Wali Band pada Album Ingat Sholawat serta relevansinya terhadap pendidikan agama Islam.

References

Akbar, T. K., & Suyadi. (2021). Desain Pembelajaran Pendidikan Islam Berbasis Neurosains : Peran. 13(1), 94–118.

Akhiruddin, K. (2015). Lembaga Pendidikan Islam di Nusantara. Jurnal Tarbiya, 1(1), 195–219.

Ansori, R. A. M. (2016). Strategi Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Peserta Didik. Jurnal Pusaka: Media Kajian Dan Pemikiran Islam, 8(8), 14–32.

Anwar, S., & Salim, A. (2019). Pendidikan Islam dalam Membangun Karakter Bangsa di Era Milenial. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 9(2), 233. https://doi.org/10.24042/atjpi.v9i2.3628

Arifin, S. (2018). Pendidikan Agama Islam. Deepublish.

Aripudin, A., & Rizwan, M. R. (2009). Materi Dakwah Pada Grup Musik Non-Religi (Analisis Isi Pesan Dakwah Dalam Lirik Lagu Grup Band GIGI Pada Album Raihlah Kemenangan). Jurnal Ilmu Dakwah, 4(13), 493–512.

Azzahra, R., Fitriani, W., Desmita, D., & Warmansyah, J. (2021). Keterlibatan Orang Tua di Minangkabau dalam PAUD pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3).

Fajri, N., & Mirsal. (2021). Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter di Satuan Pendidikan Sekolah Dasar. At-Tarbiyah Al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 1. https://doi.org/10.31958/atjpi.v2i1.3289

Gholib, A. (2016). Akidah Akhlak dalam Perspektif Islam. Diaz Pratama Mulia.

Hakim, L. (2012). Internalisasi Nilai-nilai Agama Islam dalam Pembentukan Sikap dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muttaqin Kota Tasikmalaya. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim, 10(1).

Hardani, Andriani, H., Ustiawaty, J., Utami, evi F., Istiqamah, R. R., Fardani, R. A., Sukmana, D. J., & Auliya, N. H. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif (Issue March). CV. Pustaka Ilmu Group Yogyakarta.

Hasan, M. S., & Rusydiana, H. (2018). Penerapan sanksi edukatif dalam peningkatan kedisiplinan peserta didik di mts semesta kedungmaling sooko mojokerto. CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman, 4(1).

Karman, K. (2012). Pola Penggunaan Media Digital Di Kalangan Anak Dan Remaja (Kasus Di Kota Jayapura Provinsi Papua). Jurnal Penelitian Pos Dan Informatika, 2(1), 35–50.

Kurniawan, M. I. (2015). Tri Pusat Pendidikan Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 4(1), 41–49. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v4i1.71

Mualim, R., & Saputra, M. F. (2021). Optimizing Online Learning during Covid 19 Pandemic in Junior High School strategis , guna menekan laju penyebaran virus COVID-19 yang kian masif di antaranya Covid 19 yang menyebutkan bahwa faktanya tidak semua pelajar , terbiasa belajar. Journal of Islamic Education Students, 1(1), 19–27.

Muslim, A. (2013). Artikulasi religi sajak-sajak basudara di maluku. Jurnal Al-Qalam, 19(2), 221–230.

Permana, R. (2013). Strategi Komunikasi Dakwah Band Wali dalam. Jurnal Komunikasi Islam, 03(01), 119–136.

Rahman, A. (2012). Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Islam - Tinjauan Epistemologi Dan Isi - Materi. Eksis-Riset, 8(1), 2053–2059.

Rofam, G. N. K. M. (2017). Pendidikan Aqidah dalam Perspektif Hadits. Jurnal Transformatif (Islamic Studies), 1(1), 48–72.

Roffiq, A., Qiram, I., & Rubiono, G. (2017). Media Musik dan Lagu Pada Proses Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 2(2), 35–40.

Sarman, H. I. (2013). Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Lirik Lagu-lagu Religi Karya Group Band Ungu. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 3(1).

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, dan R&D. CV. Alfabeta.

Warmansyah, J. (2019). Efektifitas Game Powerpoint Dalam Mengembangkan Kemampuan Matematika Permulaan Di Tk Asyofa Padang. Ta’dib, 22(2), 105. https://doi.org/10.31958/jt.v22i2.1198

Wulandari, T. S., Aliyudin, M., & Dewi, R. (2019). Musik sebagai Media Dakwah. Tabligh: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 4(4), 448–466. https://doi.org/10.15575/tabligh.v4i4.1089

Yaacob, H., & Othman, A. J. (2007). Dunia pendidikan dalam era Globalisasi : Peranan dan cabaran. Jurnal Masalah Pendidikan, 30(1), 143–148.

Yunus, M. (2016). Musik Dalam Sejarah Dunia Islam. Jurnal Qolamuna, 2(1), 45–56.

Downloads

Published

2021-11-30

Issue

Vol. 2 No. 2 (2021)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2021 Yola Rahma Lia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a?á?áCreative Commons?áAttribution-NonCommercial 4.0 International.that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.