Cognitive Development of Children through Illustrated Letter Card Media in Kindergarten

Sukarti Sukarti; Sri Hidayati; Aghnaita Aghnaita; Muzakki Muzakki; Abdullah Karim

doi:10.31958/ijecer.v2i1.8796

Authors

Sukarti Sukarti Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
Sri Hidayati Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
Aghnaita Aghnaita Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
Muzakki Muzakki Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
Abdullah Karim

DOI:

https://doi.org/10.31958/ijecer.v2i1.8796

Keywords:

Cognitive Development, Illustrated Letter Card, Early Childhood

Abstract

The early development of cognitive abilities is crucial due to its significant impact on a child's overall growth. This research aims to describe the cognitive development of children using picture letter cards at RA Mawaddah Palangka Raya. A qualitative method with a descriptive approach was employed, involving 1 teacher from group B, 15 children, and the Head of School at Mawaddah Palangka Raya as informants. Data were gathered through observation, interviews, and documentation, employing triangulation of techniques and sources. Analysis was conducted through data collection, reduction, presentation, and conclusion drawing. The research results indicate that out of 15 children, 2 are in the Early Development stage (ED), 6 are Developing as Expected (DE), and 7 are Developing Very Well (DVW). These achievements encompass the children's ability to organize and match picture letter cards, solve simple problems, and show initiative in choosing game themes. Additionally, the children demonstrated a good understanding of colors, shapes, and object sizes, recognized letters ABCD, and comprehended various vowel and consonant variations

References

Afif, K. A., & Antoro, K. M. (2015). Kumpulan Tanya Jawab Keagamaan. Yogyakarta: Pustaka Ilmu Sunni Salafiyah-KTB.

Alwisol. (2017). Psikologi Kepribadian. Malang: Umm Press.

Ariyati, R. A., & Nuqul, F. L. (2016). Gaya Cinta (Love Style) Mahasiswa. Psikoislamika : Jurnal Psikologi Dan Psikologi Islam, 13(2), 29. Https: //Doi.Org/10.18860/Psi. V13i2.6439

Azhar. (2014). Peranan Daya Tarik Fisik Terhadap Perasaan. Psikologi, 2(1), 92–99.

Chalim, K. A. (2018). Modul Psikologi Komunikasi. Mojokerto: Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

Davis, P. B. (2010). The Social Psychology Of Love And Attraction. Journal Mcnair Scholars, Vol 14 No 1 , 1-12.

Desiningrum, D. R. (2016). Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Psikosain.

Desmita. (2008). Psikologi Orang Dewasa. Batusangkar: Stain Batusangkar Press.

Dia, E. R. (2012). Efektifitas Penggunaan Tulisan Singkat Braille Dalam Meningkatkan Kecepatan Menulis Bagi Anak Tunanetra. Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus, 1(September), 228–239.

Efendi, M. (2006). Pengantar Psikopedagogil Anak Berkelainan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Febriansyah, A., & Rachmanto, A. (2016). Tinjauan Atas Proses Penyusunan Laporan Keuangan Pada Young Enterpreneur Academy Indonesia Bandung. Jurnal Risek Akutansi, Volume Viii, No 2 , 1-27.

Febriana , B. A., & Ariana, A. D. (2017). Gambaran Konflik Interpersonal Dan Personal Pada Individu Dewasa Awal Yang Menjalani Hubungan Jarak Jauh. Jurnal Psikologi Klinis dan Kesehatan Mental, Vol 6, 1-9.

Hamdi , I. (2017). Ta’aruf Dan Khitbah Sebelum Perkawinan. Jurnal Ilmiah Syari‘Ah, Volume 16, 44-52.

Hidayat , L. (2020). Assistive Technology Pada Aplikasi Android Untuk Tunanetra . Education For Exceptional Children, 144-152.

Hurlock, E. B. (1991). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.

Kurniati. (2012). Fiqih Cinta : Cara Bijak Hukum Islam Menyemai Cinta dan Membina Keluarga . Jurnal Al daulah, 1-15.

Kurniawan, I. (2015). Implementasi Pendidikan Bagi Siswa Tunanetra Di Sekolah Dasar Inklusi. Jurnal Pendidikan Islam, 04, 1044–1060.

Maslow, H, A. (1954). Motivation And Personality. In Psychology In Economics And Business. Https://Doi.Org/10.1007/978-94-015-7901-8_3

Maskuri, A. (2012). Penanaman Karakter Bangsa Melalui Pelajaran Seni Musik Bagi Anak Tuna Netra. Jurnal Pendidikan Khusus Vol Ix No. 1 , 23-33.

Meinarno, E. A., & Sarwono, S. W. (2018). Psikologi Sosial. Jakarta Selatan: Salemba Humanita.

Muhardisyah . (2017). Etika Dalam Komunikasi Islam . Jurnal Peurawi Vol.1 , 1-20.

Mulawarman, & Nurfitri, A. D. (2017). Perilaku Pengguna Media Sosial beserta Implikasinya Ditinjau dari Perspektif Psikologi Sosial Terapan. Jurnal Psikologi, Vol. 25, 36 – 44.

Musna (2013). Resiliensi Remaja Penyandang Tunanetra pada SLB A Ruhui Rahayu di Samarinda. Jurnal Psikoborneo Vol 1, 28-32.

Mustafa. (2016). Perkembangan Jiwa Beragama Pada Masa Dewasa. Jurnal Edukasi Vol 2, Nomor 1, , 77-90.

Nasional, D. P. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa.

Nisa, s., & Sedjo, P. (2010). Konflik Pacaran Jarak Jauh Pada Individu Dewasa Muda. Jurnal Psikologi Volume 3, 134-140.

Olson, M. H., & Hergenhahn, B. R. (2013). Pengantar Teori-Teori Kepribadian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Pembayun , E. L. (2020). Perilaku Komunikasi Hiperpersonal Pasangan Muslim pada Online Cinta. Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, 33-48.

Puspita, L. (2014). Love Relationship Pada Penyandang Tuna Netra. E-Journal , 1-14.

Putri, A. F. (2019). Pentingnya Orang Dewasa Awal Menyelesaikan Tugas Perkembangannya. Journal Of School Counseling, 3(2) , 35-40.

Raffagnino, R., & Puddu, L. (2018). Love Styles In Couple Relationships : A Literature Review. Journal Of Sciences, 6 , 307-330.

Rahman, A. A. (2013). Psikologi Sosial. Jakarta: Pt Rajagrafindo Persada.

Reber, A. S., & Reber, E. S. (2016). Kamus Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Riyanto, T. (2015). Satu Cinta 7 Makna . Depok: Pt Kanisius.

Santoso, S. H., & Erawan, E. (2016). Coping Stress Penyandang Tunanetra. Jurnal Experientia Volume 4, Nomor 1 , 23-40.

Saraswati, E. (2008). Makna Cinta Dalam Novel Dari Lembah Ke Coolibah Karya Titis Basino: Sebuah Telaah Semiotis. Jurnal Artikulsi,2, 258–269.

Stenberg, R. J. (1986). A Triangular Theory Of Love. 93(2), 119–135.

Septiani, D., Azzahra, P. N., Wulandari, S. N.,& Manuardi, A. R. (2019). Self Disclosure Dalam Komunikasi Interpersonal : Kesetiaan, Cinta Dan Kasih Sayang. Jurnal Fokus Vol. 2 No. 6 , 265-271.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif Dan R& D. Bandung: Alfabeta.

Walgito, B. (2017). Bimbingan & Konseling Perkawinan. Yogyakarta: Andi Offset.

Watie , E. D. (2011). Komunikasi dan Media Sosial. Journal The Messenger, Volume III, 69-75.

Yusuf, M. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana.

Zahara, N., Harun, M., & Iskandar, D. (2018). Analisis Unsur Cinta Dalam Perspektif Islam Pada Novel Surga. Jurnal Bahasa Dan Sastra Vol. 12 No. 1 , 72-87.